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引用 admin 2011-6-11 13:17
电视是余源在统筹,报纸杨晓刚在具体统筹,旷心怡统筹广播,图片是祁婧雯在统筹。以后各组要自行联系。
引用 admin 2011-4-12 17:07
陈凤霞 7:56:22
刘老师,首先我承认做的不是很好,自己都不是很满意,一些问题自己发现了,却因为技术能力精力有限无力去改了,再加上有时间限制,有的东西也没有追求到最好,这一点我很惭愧
陈凤霞 8:01:24
最初我的想法是因为王欢妮老师说它的课和这个挂钩,我就觉得应该让第三组大三的每个成员参与进来,虽然我们大三了,但却不是每个人都会拍摄,剪辑,甚至有的接都没有接触过,所以弄出来肯定水平不是很好。拍摄是需要长期练习的,就算是朱方培或者刘洋余源他们去拍,也不一定拍得很好,叫我们新手去确实就有一定困难。剪辑思维依旧是如此。但这次的新闻弄完后,至少我们大三的这组成员中大多数都参与进去了,了解了整个过程,每个版块都摸了一下。
陈凤霞 8:06:21
逃课,原本我是想打开新闻系的网页,拍几个画面,也想过加入时事评论员之类的东西,但弄到最后不想动了,就没有去实施,很遗憾。什么新闻大赛,摄像头,按照老师的想法做的话都可以做深度报道了,但想到是新闻,时长有限,许多东西也就只好cut了。
左手斋 8:10:57
理解
左手斋 8:12:01
逼着你们做点东西,至少能意识到自身的许多不足
陈凤霞 8:12:41
我承认我们的综合素质还差得很远,也承认是很低洼的水准,但却不承认我们有高傲的头颅,我们根本就没有骄傲的资本何来高傲的头颅,一切都是自己在摸索前进,许多好的想法到了实施时往往因为技术和能力的有限,最终出来的效果大大折扣,没有老师在实际拍摄或者剪辑时告诉我们你们哪儿哪儿错了,应该怎样怎样,只是事后在那儿说你这儿错了,那儿错了,纸上谈兵谁不会,道理我们都懂,可是执行起来缺乏经验和长期积累的能力,做出好的效果确实很难。倒是老师也该反省一下,上课时把简讯理解为前面的内容提要,还讲了一节课,确实听着很老火,有时确实觉得现在的大学老师都是学院派的
左手斋 8:13:45
我倒觉得你们事先很少认真观摩新闻节目
陈凤霞 8:14:20
其实老师我不是没看,我热爱电视,但做出来时就是有差距
左手斋 8:14:42
差距正常
陈凤霞 8:14:45
因为你是看了,意思是懂了,但缺乏实际操作时的动手能力
陈凤霞 8:15:23
那是需要长期积累锻炼的过程,兵不是一日练成
陈凤霞 8:16:16
这一次的作品确实不是很好,让老师失望了,对不起,只不过达到了让大家练习的目的,也算学习了
左手斋 8:16:25
经常锻炼一点,等参加工作了,别人就不是简单的批评,而是降薪和炒鱿鱼了
左手斋 8:17:07
能做出来,我已经满足了。曾家明那个,我几个打电话告诉他怎么做,结果没有任何深度
陈凤霞 8:18:03
这一点,明白,至少接下来我会自己多拍点,多练点,但有的不想做这一行的同学,恐怕就不会了,可能还是跟未来的兴趣和方向有关
左手斋 8:18:23

陈凤霞 8:18:30
曾家明那个做深度可以,但做新闻,实在是表现不出来
陈凤霞 8:18:55
我们控制了时间的,所有剪辑出来的东西不超过2分钟
引用 admin 2011-4-11 23:21
刘骞  23:19:22
如果对外的话可以先搞个简播,几个重要新闻或标题内容说一下,因为外部有的不可能都看完
引用 张钟 2011-4-11 22:20
整体水平较之前是下降了哈,不过这也说明了我们确实都是亲力亲为的。一群人之前都没有碰过摄像机的,第一次的效果断然不是很好的,但是我觉得在做的过程中,大家能够有所收获也是好的。学生的技术确实有限,在自己需要努力的同时,还是需要有老师点拨。另外,新闻大赛的那个,意图、感触、作用、目的那些,在节目的开头,由主持人说出来的。
引用 admin 2011-4-11 21:47
粗略浏览一遍,整体水准较今年的前两期下降了。摄像头那个,很好的素材,画面没有拍摄到位,也没有体现出技术监督的内涵、意义以及法律隐患,这是很大的遗憾。
采访对象的话短了,但采访的人员有限,走马灯般的切换,看着眼晕。说得到位也罢,关键是亮点语言太少。
音画对位还很不足,那个逃课的,解说词说网站出现了名单,始终没见一个画面,是拍摄不到,还是不敢拍摄?
新闻大赛的,背景资料太少,为什么要搞这个大赛,组办方的意图,参赛选手的感触,对西科大宣传报道的促进作用,节目里没有展示出来。
我们的节目,不仅要发现新闻价值,还要善于表现新闻价值,并且通过电视语言把它们艺术地展现出来。应该说,我们的学生综合素质还相差太远。一方面是高傲的头颅,一方面是低洼的水准,真的需要明白自己的真实水平了。

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