从孩子说假话不脸红说起

　　　　儿童节要到了，关于孩子的话题多了起来。不少孩子在期待爸妈给自己送什么礼物，家长们也在费心思给孩子挑选礼物。孩子专属的节日，体现浓厚的亲情，当然必要。有形的礼物要送，无形的礼物——精神方面的赠品可否同步送达？如果送，又该是什么呢？

　　　　冒出这样“煞风景”的话题，与我的职业有关。在大学从教，发现一些学生说假话脸不红，从迟到、缺课、请病假，到作业粘贴复制、考试作弊，有的学生说假话，“出口成章”，表情自然。随着时间的推移，发现说假话不脸红并非大学生的专利，甚至连个别幼儿园的小孩子，也掌握了说假话的技能。

　　　　刚降生的婴儿，只是生物学意义上的人，他们无法通过基因遗传撒谎本领。说假话，是社会学意义上的人，为了趋利避害，采取的利己策略。有点家长纳闷，我们没有教孩子，他们怎么就无师自通呢。也许，家长们忽略了他们家中的电视机。每天播出的动画片，灰太狼要吃羊，不用谎言能诱骗羊孩子吗？稍大点的孩子，看看清宫戏，宫廷的勾心斗角，成年人看着觉得过瘾，懂事的孩子也在看。勾心斗角的剧情天天播出，小学生、中学生们看后，他们所接受的“熏陶”，岂能是正能量？

　　　　学以致用。对于心智尚未成熟的孩子，他们是打小看着《喜羊羊与灰太狼》、《环珠格格》长大的一代，见惯了动物世界的尔虞我诈，熟悉了下属、宫女对皇帝、皇后、阿哥说什么话、用什么腔调。及至他们踏入校门，自然可能在父母、老师、同学间变得游刃有余。

　　　　模仿是人的天性。大众传媒提供什么样的精神食粮，年幼的看客们就接受什么样的熏陶。奇怪孩子说假话不脸红，媒体及其从业者，也该扪心自问，我们提供的产品，可否还有毒素。同样，作为父母，我们是孩子的第一任老师；作为老师，我们是孩子的导师，有什么样的家长和老师，就有什么样的学生。孩子说假话，是不是也受了我们的潜移默化。成年人对所有人保持足够的真诚，相信孩子看在眼里、记在心里，他们对外人也会真诚。相反，成年人善于变脸，多种面具轮番使用，孩子自然也会见风使舵，到什么山上唱什么歌。

　　　　社会人的言行举止，既有自己的个性，也有社会的影响。按照模仿律，乡村模仿城市，下级模仿上级。上流社会的言行偏好，基本就是标准的社会言行教科书。成年人的思维习惯和秉性，大抵与官场的思维习惯、秉性有关联。杜绝假话，应先从官场开始，再净化社会、学校和家庭。如果不能改变这个状况，全社会弥漫假话和空话，对孩子造成了假话的全线包围之势，我们却单单批评孩子们说假话不脸红，是否有失公平呢？

　　　　改变孩子，从改变成年人、改变社会做起。为此，应该重拾我们的传统文化，把传统的美德——诚信教育，作为全民的道德启蒙读本。传统道德不仅并不过时，而且恰恰现代社会同样需要的行为指南。只有以君子之德约束自己，塑造自己，假话在社会上才可以失去合法性，没有立足之地。

　　　　说假话要脸红，以说假话为耻。这既是做人的底线，也是有底气、有能力、有担当现代公民的道德起点。