南方科大真的“废了”吗？

 和平年代，常怀忧患意识，并非易事。故此，这种意识弥足珍贵，因为忧患让人警觉，警觉是懈怠克星。忧患亦有虚假表象，杞人忧天就是典型的例子。真正的忧患，言语的担忧，无法掩饰其对未来的憧憬；虚假的忧患，言语悲观，心态更悲观。通常，虚假的忧患意识，让忧患者陷入类似于算命先生的境地，断言未来的结局惨淡。这两天，给南方科技大学“算命”的人就不在少数。

教育部同意建立南方科技大学，并要求大学遵守《教育法》和《高等教育法》基本精神。南科大将“教授治学、学术自治”写入总则。此前，南科大在未经教育部批准成立的情况下，自主招收了40多名学生，这些学生放弃了高考。教育部并未明确这群学生身份的合法性问题。（《新京报》4月25日报道）

 南方科大领到“户口簿”，本该为这所大学祝贺和祈福才是。由于教育部的文件中要求南方科大遵守基本的教育制度，被不少网友误读为“已经被招安了”，这等于“又建了一座垃圾训练营”，得出“这个学校已经废了”的悲观结论，也就不足为奇。

 一所新生的高等院校，尚未正式办学，真的已经废了吗？网民把教育部要求南方科大遵守基本教育制度，理解成照搬现行的大学模式，也就是大学必须有党委、组织部门、团委、学办、妇联等机构。假如中国大学的基本教育制度真的是这么建构的，大学戴着镣铐跳舞，办学理念受制于思想政治制度的约束，大学精神遭到不同程度的扼杀，学术自由受到损害，大学变伪，高等教育质量难以提高，大学的尴尬归咎于此，不是没有道理。其实，不管是我们的《教育法》还是《高等教育法》，均在第二章阐述了基本教育制度。通读这两部教育法规对基本教育制度的规定，侧重点在于科学的学制体系，就大学而言则规定的是其办学层次、学历、学位等颁发事项，和大学内部党团系统的设置没有关系。除非教育部的批文另有规定，否则，担忧南方科大和传统大学没有区别未免过于牵强，断言南方科大“已经废了”，更是缺乏依据。

 中国需要真正现代意义上的大学，中华民族的振兴，寄希望于大学的独立、自由，这是不争的事实。现在的大学，制度方面的弊端，有目共睹。南方科大决心办一所和国际接轨的大学，正是出于这个目的。体制禁锢人的思维，中国大学制度的改革，需要朱清时这样的教育家，需要像深圳那样有远见的政府。改革挑战现实，承受的压力、面临的困难，无容置疑。南方科大只是一首破冰之船，在向新型大学转型，但不能苛求她自身没有旧时代的色彩。正如恩格斯评价但丁那样，他是中世纪最后一位诗人，也是新世纪最初一位诗人。南方科大，何尝不是这样！它诞生于计划体制办大学的晚期，又赶上了市场体制办大学的第一班车，指望她一步到位，未必现实。预言其被招安，如果属实，那岂不是比要朱清时院士的命更痛苦的事情吗？大学必须走向自治，必须招回自由精神之魂魄，把南方科大比作但丁式的大学，肯定其历史地位，为她祈福，比简单地否定，更有意义。

 经历过分娩前阵痛的南方科大，未来的发展道路上有荆棘我信，彻底“世俗化”，甚至废掉，我不大相信。正如网友所言：“好不容易批准了，又来一班唱黑脸的愤青！你们珍惜一下好不好！不管怎样，难道教育部扼杀了它更好吗？”“在中国，改革分为真、假两种：假改革，换块招牌，实为特权集团私分利益开道；真改革，惟有在既有体制的夹缝中求生存，事事皆受掣肘，会很难推进的。先不要轻易否定，人家建立起来了也否定，人家夭折了也谴责——教育部让它活也不是，死也不是，你们究竟要怎么样嘛？”

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