【全文共6959字,预计阅读时间15分钟】 10位院长获奖!全国新闻传播学院院长研修班颁发优秀学员奖 2026年7月16日上午,第六届全国新闻传播学院院长研修班在广东省深圳市海德酒店举行开学典礼。此次研修班由中国新闻传播教育年鉴编撰委员会主办,深圳大学传播学院承办。开学典礼上,厦门大学新闻传播学院副院长殷琦等10位院长获颁优秀学员奖。深圳大学党委副书记邓艳东,全国新闻传播学院院长研修班发起人、中国新闻传播教育年鉴编撰委员会主任张昆为获奖者颁奖。 全国新闻传播学院院长研修班优秀学员奖获奖者有厦门大学新闻传播学院副院长殷琦、陕西师范大学新闻与传播学院院长陈守湖、湖南师范大学新闻与传播学院院长李琦、延安大学文学与新闻传播学院院长党子奇、河南工业大学新闻与传播学院院长李晓云、北京印刷学院新闻传播学院院长耿蕊、西北政法大学新闻传播学院院长陈琦、河北经贸大学新闻与文化传播学院院长景义新、河北师范大学新闻传播学院院长郭学军、黑龙江大学新闻传播学院院长朱志勇等10人。 ![]() ![]() 延安大学文学与新闻传播学院院长党子奇、西北政法大学新闻传播学院院长陈琦作为代表发表获奖感言。党子奇是全国新闻传播学院院长研修班第四届、第五届的老学员。他感叹:两年前,第四届研修班在在延安闭幕,85所高校的120余位院长、书记在延安清凉山上眺望延河。两年后,第六届研修班来到深圳。从清凉山到深圳湾,从黄土高原到南海之滨,这不仅仅是地理上的迁移——它像一把游标,滑过中国新闻传播教育八十年的刻度尺,让我们不得不问:新闻教育的价值游标,应该卡在哪里?陈琦是第一届全国新闻传播学院院长研修班的学员。她深情地回顾了2021年那次因突发状况而中断的难忘的研修经历,认为那次学习让她完成了一次教育管理理念的“认知革命”。 中国新闻传播教育年鉴编撰委员会本着服务教育、助推教育教学改革和学术研究的宗旨,推出“全国新闻传播学院院长研修班”,一方面为新闻传播学院管理者提供交流的机会,研讨新闻传播学院发展面临的共同问题;另一方面则推动新闻传播教育共同体的成长,促进中国新闻传播学科的长远发展。据悉,自2021年7月首届全国新闻传播学院院长研修班至今,国内新闻教育界已有近六百名院长、主任、书记或学科带头人,在院长研修班这个平台上,接受了培训和研修。为奖励先进,继去年之后,编委会决定在今年的开学典礼上继续颁发优秀学员奖。 全国新闻传播学院院长研修班发起人,中国新闻传播教育年鉴编撰委员会主任张昆教授介绍:参加研修的院长学员,不仅是来自一般的普通高校,不少985、211高校的新闻学院的掌门,也积极参加研修,如厦门大学、兰州大学、西安交通大学、南开大学、华中科技大学、南京大学、中国科技大学等名校新闻学院的党政领导都参加了研修。不少院长学员连续多次参加,如兰州大学新闻学院党委书记、院长,江西师范大学新闻学院、河南工业大学新闻学院、安徽师范大学新闻学院的院长,还有一些新闻学院领导班子成员分批全部参加研修,这些院系领导之所以牺牲宝贵的假期,冒着酷暑远离家园参加研修,是因为他们从研修班中获得了他们需要的东西。大家喜欢、大家需要,说明新闻教育界同仁对我们倾心打造的这款公共产品感到满意,我们为此感到欣慰。 ![]() ![]() 附一:全国新闻传播学院院长研修班优秀学员奖获奖名单 ![]() 附二:全国新闻传播学院院长研修班优秀学员奖获奖者简介(获奖理由) 1.殷琦 ![]() 殷琦,2021年首届院长研修班学员,现担任厦门大学新闻传播学院副院长、教授、博士生导师,入选全国广播电视与网络视听行业青年创新人才(理论研究界别)、闽江学者青年学者、福建省级A类高层次人才、福建省高校杰出青年科研人才培育计划;同时兼任中国新闻传播教育年鉴编撰委员会副主任、中国新闻史学会新闻传播教育专业委员会常务理事。 近年来,殷琦积极推动新闻实践教学改革,以价值引领与智能融合为主线,以新闻实践课程群、凤凰新声学生实践平台、返乡调查学科竞赛品牌、《见微知著》实践教材建设为抓手,培养复合型新闻人才。其作为负责人完成的教学成果获得福建省教学成果奖二等奖、福建省新文科优秀教学案例。 “自强不息,止于至善”是厦门大学校训,也指引着殷琦对新闻育人持续探索。期待在智能传播时代,这份对卓越的坚守能持续赋能,培养出更多懂技术、通理论、善实践的复合型新闻传播人才,讲好新时代的中国故事。 2.陈守湖 ![]() 陈守湖,陕西师范大学新闻与传播学院院长、教授、博士生导师,2025年第五届院长研修班学员。他拥有十七年主流媒体从业经历,从资深媒体管理者转型为高校学科带头人,以业界深耕经验反哺学界育人实践,形成了业界实操与学术研究双向融通的独特治学与育人优势。扎根三秦大地,他始终致力于西部新闻传播教育的创新发展。 在学科建设与人才培养方面,陈守湖高度重视人工智能的赋能作用,充分依托学院拥有的数字传媒技术国家级实验教学示范中心、国家新闻出版署“西部多语种文化资源智慧出版重点实验室”等高层次科研平台,强化实验平台在学科交叉与新文科建设中的支撑功能。依托上述平台,学院联合多家单位研发的“文正AI出版协作平台”“文正AI编辑审校系统”等在高校中具有先导性,已在全国100余家出版社推广应用,有力支撑了出版专业博士学位点的建设。同时,他主导推出“数智影像艺术”微专业和“卓越传媒人才AI训练营”,将AI应用与专业转型、技能培养深度融合,切实推动人工智能赋能新闻传播人才培养。 立足陕西师范大学地处西部的区位优势,以及学校在区域国别研究方面的深厚学术积淀,陈守湖着力推进具有陕师特色的“三海两亚”(南海、东海、北海及东南亚、南亚)国际传播研究与人才培养工作。在本科层面,开设国际传播卓越新闻传播人才实验班,面向全校本科生选拔,实行小班化教学;在硕博层面,推出“三海两亚”国际传播专项计划,打破学科壁垒与学院藩篱,联合历史文化学院、国家安全学院、区域国别研究院、外语学院等师资力量,创新构建了交叉学科融合的国际传播人才培养模式,为西部高校新闻传播教育探索出一条特色鲜明的发展路径。 3.李琦 ![]() 李琦,2023、2024年第三、四届全国新闻学院院长研修班学员。“仰之弥高,钻之弥坚。”研修班汇聚全国新闻传播学院管理者,聚焦时代变革中的学科发展、专业建设与人才培养,在交流互鉴中共同探寻教育创新之路。李琦始终惜取研学契机、虚心求索精进,将研修班的前沿理念融入教学与管理实践。 李琦现任湖南师范大学新闻与传播学院院长、教授、博士生导师,新闻传播学科负责人,新闻传播学博士后科研流动站站长。入选全国广播电视和网络视听行业领军人才、湖南省普通高校青年骨干教师、湖南师范大学“世承人才”。兼任湖南省本科高校音乐与戏剧学类专业教学指导委员会秘书长,中国高校影视学会媒介文化专委会副主任委员,中国电影评论学会影视文体委员会副会长。 李琦在媒介文化与视听传播领域持续深耕,在《新闻与传播研究》《现代传播》《中国电视》《当代传播》等刊物发表论文百余篇,多篇论文被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》论点摘编,被人大复印资料《新闻与传播》《文化研究》全文转载。荣获第七届“啄木鸟杯”中国文艺评论年度优秀作品、中国高校影视学会第十七届“学会奖”学术论文二等奖、湖南省高等教育教学成果奖一等奖等省部级荣誉30余项。李琦始终坚持仁爱精勤、研精思覃的育人理念,注重以研促教、以赛促学,多次指导学生在“挑战杯”等赛事中屡创佳绩。 立足湖湘文脉,深耕传媒教育。李琦以前瞻开阔的学术视野、扎实深厚的专业学识与温润赤诚的教育情怀,生动诠释了新时代高校传媒教育工作者的责任与担当。 4.党子奇 ![]() 党子奇,2025年第四届、第五届院长研修班学员。院长研修班自2021年首届举办以来,已成为国内新闻传播教育界管理者交流互鉴、提升能力的重要平台,培养了一批优秀的新闻传播学院学者和管理者,为推动中国新闻传播学科的长远发展做出了突出贡献。 党子奇现任延安大学文学与新闻传播学院院长、教授,历任延安大学教务处教学科科长、高教研究所副所长、教务处副处长兼招生办主任、文学与新闻传播学院党委书记等职务。国家级课程思政示范课程《陕甘宁边区新闻史》、国家级一流课程《新闻调查实务》主讲人,教育部本科教学审核评估专家库专家、教育部课程思政教学团队及教学名师、中国高等教育学会高教管理学会理事。 近年来,主持完成陕西省教育教学改革项目5项;主导推进AI赋能课堂教学改革、特色通识课程体系搭建,依托延安红色资源构建特色育人体系,相关经验在省内外高校进行分享推广,获陕西省教学成果奖一等奖(第一完成人)。被评为陕西高等学校教学管理工作先进个人、陕西高等教育博览会先进个人,入选陕西省高等教育教学指导委员会人文与新闻传播委员会委员。 延安大学新闻教育始于1946年,是中国共产党创办的第一个大学新闻专业(新闻班),由著名记者范长江担任首任班主任,将红色文化资源与新文科实践教学深度融合,形成了“延安精神铸魂、干中学实训”的育人模式,特色鲜明。 5.李晓云 ![]() 李晓云,第三届和第五届院长研修班学员。现任河南工业大学新闻与传播学院院长,教授、博士生导师,河南省优秀青年社科专家,河南省教学标兵,兼任中国新闻史学会新闻传播教育专业委员会常务理事,河南省新闻奖评委。 在院长研修班集中学习期间,李晓云主动对标全国一流新闻院系办学理念,吸收先进育人模式与学科建设经验,将研修所学转化为教学改革的新思路、新举措。 作为地方高校新闻传播教育改革的躬耕者,李晓云扎根中原大地,直面地方院校资源有限、实践脱节的现实困境,以“全程化考核”破题,以“多元协同”赋能,将课堂延伸至真实的传播场域。主持完成的多项省级教改项目,构建起“课程—实训—毕业设计—社会服务”四阶贯通的实践育人链条,打造了新文科背景下地方理工院校新闻传播人才培养的“河南样板”,相关改革入选河南省创新人才培养典型案例,并斩获多项教学成果奖。 未来,她将带领河南工业大学新闻与传播学院,不断校准地方高校新闻传播教育的改革定位,继续强化“深耕中原文化、融合工科技术、服务地方传播”的办学特色,在培育全媒化复合型新闻传播人才的道路上再攀新高。 6.耿蕊 ![]() 耿蕊,第五届全国新闻传播学院院长研修班学员。院长研修班聚焦前沿新闻传播教育理念与实践案例,为学员提供了极具价值的办学治理思路与学科建设方法。 耿蕊现任北京印刷学院新闻传播学院院长、教授、博士生导师,北京市委宣传部共建新闻学院院长,教育部留学归国人员,省部级优秀青年骨干教师,省部级教学创新大赛二等奖;兼任中国新闻史学会新闻传播教育专业委员会常务理事,主要从事数字传播、动漫产业、非遗数字化传播研究。 她深耕学术,主持国家社会科学基金课题3项、省部级重点课题3项,在《当代传播》《中国出版》等核心期刊发表论文50余篇,于人民出版社、学习出版社等出版学术专著5部,在动画、非遗数字出版与传播领域形成了特色鲜明的研究体系。 她扎根学校出版传媒办学特色,全力推进学科建设与人才培养改革。领衔的“厚基础 强特色 重应用:新闻出版全媒体人才培养模式探索与实践”获北京市教学成果二等奖;深度参与的两项人才培养改革项目分获北京市教学成果一等奖。系列成果紧扣行业转型需求,贯通产教协同,构建了适配行业发展的复合应用型人才培养体系,为学科提质升级、出版专业博士点建设提供了坚实支撑。 “守正出新、笃志敏行”是北京印刷学院校训精神,也是耿蕊深耕新闻传播教育始终坚守的原则。在智能传播与出版深度融合的浪潮中,这一办学特色将持续释放动能,为出版强国建设培育更多高素质复合型传媒人才。 7.陈琦 ![]() 陈琦,2021年首届院长研修班学员,西北政法大学新闻传播学院院长、教授、博士研究生导师,新闻传播学一级学科带头人、国家级新闻学一流本科专业建设点负责人,美国天普大学访问学者。陕西省法学会传媒法治研究会副会长,多次获评校级优秀教师、师德师风先进个人,共青团西安市委“青年岗位能手”荣誉称号,多项成果斩获陕西省哲学社会科学一二三等奖。 牵头筹办多届“何微新闻奖”高峰论坛、主办多次立格联盟新闻传播院长论坛;深耕传媒法、法治新闻与舆情治理研究,主编《何微新闻奖优秀文集》等十余部专著教材,发表论文50余篇,多篇刊发于《人民日报》《光明日报》《现代传播》《当代传播》等权威报刊期刊,参与和主持国家级、省级重点教改课题与多项省部级科研项目。 立足西北政法法学底色,打造“法新融合”特色育人体系,创办卓越法新复合型人才实验班,构建法学、新闻、全媒体实践三维融通培养路径,建成省级实践、虚拟仿真两大教学示范中心,形成全国独具特色的法治新闻人才培养模式,多项教学成果斩获省级教学成果特等奖、一等奖。 “法传相融,知行并举”是西北政法新闻传播学科鲜明底色,亦是陈琦坚守多年的育人初心。在智能传播与法治治理深度交融的时代,她持续深耕交叉学科建设,以法治传播为锚,培育兼具法律素养、全媒体能力的复合型传媒人才,为西部地区法治传媒建设、传媒行业发展输送源源不断的中坚力量。 8.景义新![]() 景义新,2021年首届院长研修班学员,2025年第五届院长研修班学员。院长研修班提供了深厚、宽广、前沿的系列培训内容,使得参训学员受益良多,尤其对院长的迅速成熟帮助巨大。经过2021年首届院长研修班的学习,他迅速成长,2022年即提拔为学院院长。 景义新为华中科技大学新闻传播学博士、中国人民大学新闻传播学博士后,现任河北经贸大学新闻与文化传播学院院长、中共河北省委宣传部与河北经贸大学共建新闻学院院务委员会执行副主任。国家级一流课程“融合新闻学”负责人,河北省教学名师,河北省青年拔尖人才,兼任中国新闻史学会常务理事、中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会常务理事。 从喻家山下的深耕到人民大学的求索,再到滹沱河畔的躬身实践,始终坚持“知行合一”的理念。聚焦视听传播与数智媒体前沿,以“移动智媒”为坐标,探索移动互联网条件下的新闻传播变革,为行业提供理论参照,并将理论转化为育人的沃土。主持的“融合新闻学”课程获评国家级一流课程,致力于培养具备全媒化技能与家国情怀的复合型传播人才。在智能传播的浪潮中,他正带领团队乘风破浪,书写着新时代新闻传播教育的河北篇章。 9.郭学军 ![]() 郭学军,第二、第三届、第六届院长研修班学员。 现任河北师范大学新闻传播学院院长、教授,获评“全国广播电视和网络视听行业领军人才”“河北省中青年文艺评论人才‘燕赵秀林计划’”“国家一流课程”“河北省研究生课程思政示范课程、教学名师(团队)”。同时兼任中国电视艺术家协会高等院校视听艺术委员会副会长、河北省影视家协会影视评论工作委员会副主任、河北省电影电视艺术家协会微短剧(短视频)工作委员会常务委员。 先后组织筹办高质量传媒高等教育助推京津冀协同发展研讨会、马克思主义新闻观与人才培养创新研讨会等会议,搭建跨区域学术交流平台,筑牢传媒人才培养思想根基,推动京津冀新闻传播教育提质协同发展。组织申报“实践赋能·四力贯通:马克思主义新闻观融入全媒型人才培养的模式创新”教研项目,获批“省级教学成果一等奖”。该成果立足十二年的教学实践,以马克思主义新闻观为思想引领,创建全媒型人才培养体系,形成“价值引领具象化、实践教学体系化、能力标准清晰化、质量保障机制化”的育人新模式,为新闻传播人才培养提供可复制、可推广的范式。 “守正传声,知行并重”是河北师范大学新闻传播学院的育人底色,更是郭学军院长投身教育以来恪守的教育准则。面向智能传播全新发展阶段,河北师范大学新闻传播学院将持续发挥特色育人优势,为京津冀乃至全国宣传思想文化建设输送更多力量。 10.朱志勇 ![]() 朱志勇,2025年第五届院长研修班学员。现任黑龙江大学新闻传播学院院长,教授,中国高等教育学会社会科学科研管理分会常务理事。主持国家社科基金专项1项、主持省哲学社会科学项目5项(其中重点项目2项)、省经济社会发展重点研究课题2项,获省社会科学优秀成果奖三等奖3项。 朱志勇自2025年由学校社会科学处处长转任新闻传播学院,带领新闻传播学院奋发努力。一年半以来,学科层面,备案完成目录外二级学科“马克思主义新闻传播学”,举办“新闻传播学科创建四十周年暨学科高质量发展研讨会”,组织马克思主义新闻学学科省级梯队申报,学院新增龙江学者1人;科研层面,实现学院国社科项目200%增幅,省部级项目新增6项,获省社会科学优秀成果奖6项,获副省级领导批示4项,新建“数智商业传播”高水平科研平台1个,取得学院历史最好成绩;教学层面,获省高等教育教学成果奖省级一等奖2项,新增省第五届高校教师教学创新大赛省级一等奖2项,1人进入国赛,取得历史突破;学生竞赛层面,学生获国家级奖项40余项、省级奖项百余项,居全省前茅。 “兴安龙江,山高水长,格致穷理,唯实是尚”。朱志勇将秉承黑龙江大学新闻传播学院育人初心,以弦歌不辍之姿,作育传媒英才。 |
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