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媒体圈刮起“评论改版风”,评论“大菜”要咋做?

2025-6-19 21:29| 发布者: 刘海明| 查看: 7| 评论: 0|来自: 传媒茶话会公众号

摘要: 最近,传媒圈刮起了一阵“评论改版风”。

导读

最近,传媒圈刮起了一阵“评论改版风”。

浙江日报、羊城晚报、南方+客户端先后宣布评论改版,或上新全新评论版块。据透露,南方日报本月底也将开启评论改版。

 

媒体扎堆评论改版,释放出哪些信号?评论改版该怎么改?

 

评论改版,改什么?

新闻评论是新闻皇冠上的明珠,是舆论引导的利器和有效工具。为适应新的传播环境、舆论环境,增强舆论引导能力,深化新闻评论改革已是大势所趋。

6月10日,《浙江日报》推出新栏目“评论员看浙江”,邀请全国媒体资深评论员,进行深度观察与评析,新栏目“萍说”打造评论员IP,让社会点题、让时代出题,平实说、平心论,体现在版面上则是评论版块“观点”较之前的6、7版提前至第5版。

5月28日,羊城晚报上线羊城派“评论”频道,集纳《羊城晚报》十多个优秀评论栏目,打破原有评论栏目间的壁垒,高效整合资源,打造全方位、多层次的评论矩阵,并注重个人IP的打造和评论视频化表达。

4月15日,南方日报报业集团旗下新闻客户端——南方+上线“视评”频道,首批推出24个视评栏目、48位出镜评论员组成南方报业深度融合“视评先锋队”,从文字评论到视频评论,将评论从“可阅读”转变到“可视听”。

不难看出,推动评论表达转型,推出视频化评论,打造评论员IP,增强评论品牌建设,将评论版块放在更突出的位置,是新一轮媒体评论改革的共同方向。

 

评论改版,因何而改?

多家媒体纷纷将评论置于战略“C位”,下大力气做大做强评论,背后有何原因?

新京报评论部副主编王言虎认为,“自党的二十届三中全会提出‘推进主流媒体系统性变革’以来,所有与主流媒体相关的改革,都与这项顶层设计相关”。主管部门将“好评论”纳入到全媒体评价考核体系中,旨在强调提升媒体的原创力。媒体主动改革新闻评论业务,既是为适用考核要求,也是为了应对新媒体时代带给新闻评论的冲击与挑战。

诚如王言虎所言,媒体纷纷加强评论改版,既是主动求变,也是形势所迫。目前,媒体评论生产、传播面临诸多困境。

那么,在这样的传播生态中,媒体评论生产具体面临什么困境呢?

1.评论“传不开”

互联网赋予了评论前所未有的速度与广度,但问题是,新闻评论不再局限于专业媒体或受过专业训练的评论员,普通公众亦可广泛参与。

这一趋势促成了“百家争鸣”“全民卡拉OK”的盛况,但大量缺乏深度、情绪化甚至失实的评论充斥各类平台。

王言虎认为,当下媒体人、评论员,必须正视信息的指数级增长对媒体评论带来的冲击。网友的评论越来越快,一条跟帖、一句吐槽、一则短评都可以称其为评论,而舆论场的传播规律是:第一波评论往往决定了舆论的走向,扭转起来具有很大难度。与此同时,舆论场上存在大量的专业写手,他们的有些评论不仅有深度,而且很及时,给传统媒体评论带来了较大压力。

羊城晚报报业集团(羊城晚报社)理论评论部主任温建敏谈到,海量UGC评论中充斥情绪宣泄与非理性表达,情绪化、碎片化的观点通过圈层裂变获得高传播量。此外,新媒体平台的互动机制也催生“评论娱乐化”倾向,严肃议题常被解构为段子化表达,导致媒体评论“传不开”。

2.缺乏评论人才

人才是第一生产力、第一资源,但目前媒体面临评论人才短缺的问题,尤其是缺乏高素质评论人才。

浙大城市学院新闻与传播学院新闻系主任、高级记者,钱江晚报原评论部主任李晓鹏告诉传媒茶话会,部分媒体没有能力组织评论生产,生产缺乏人才、缺少担当。具体体现在评论员能力不够,不具备深厚的理论水平、广博的社会知识、强大的文字表达能力。

王言虎也认为,评论人才目前存在青黄不接的问题,直接导致评论水准下降。他透露,自己在日常审稿中,已很少看到视角独特、底蕴深厚的评论文章,有时会生出“一蟹不如一蟹”之慨。

此前重庆日报打出“20万元年薪招聘15名评论员”“单篇稿酬2000—10000元征集评论稿件”高酬招聘、征稿的公告,也能反映优质评论人才的稀缺困境。

3.陷入专业困境“叫不响”

王言虎认为,目前部分媒体为追求时效,对热点事件的评论呈现“模板化”倾向,缺乏独家视角或深度剖析,导致评论简化逻辑链条,沦为口号式、情绪化表达,丧失思想性。

浙江日报全媒体编辑中心栏目编辑部副主任王玉宝则指出,目前的新闻评论专业深度不足,尤其体现在财经、政法、科技等领域。

此外,部分公众对“专家评论”“权威评论”信任度降低,更倾向相信圈层内的“草根声音”,导致主流媒体评论的引导力被削弱。

 

做强评论,怎么办?

“泛评论”时代,观点时时有、事事有。那么媒体该如何做强评论?

1.创新评论形式

王言虎认为,全媒体时代,媒体评论需回答“用什么工具生产”“通过什么渠道传播”的问题。

除传统的文字评论外,积极拓展视频评论、漫画评论、H5互动评论等多种形式,增强评论的吸引力和传播力。

央视新闻推出的《主播说联播》短视频短评,由观众熟悉的新闻联播主播出镜,以生动、诙谐的语言,巧妙、生动的比喻,评说国内外时事,康辉点评金句“荒唐得令人喷饭”余音犹在。

 

 

2.以情逻辑代替理逻辑 

温建敏认为,互联网时代传播范式从理性范式转移为情感范式,评论首先需要引发情感上的共鸣,应从“先同理再同情”转变为“先同情再同理”。

王言虎建议,评论员需要充分认识到现实的巨大张力,充分共情评论对象尤其是年轻人的处境,写出客观、理性的评论。

浙江宣传的评论文章“人民至上”不是“防疫至上”》充分共情人民,不仅获得良好的传播效果,而且还在特殊时期有效凝聚社会共识。

反之,评论若失去了“同情心”“同理心”,传播效果会适得其反。

例如,此前有评论指责“苏超”滑向“饭圈化”,让足球“丧失精神与内涵”,引得网友不平。这样“反情理”的评论,遭到抨击其实并不让人意外。

3.注重本地化表达,拉近受众心理距离

温建敏透露,羊城晚报此次评论改版后,更加注重本地特色的表达。其一是选题聚焦岭南热土,讲述广东故事;其二是语言多运用方言俗语,贴近本土受众,比如将粤语方言俗语融入视频评论栏目,赋予评论独特的风格和特点,增强本地读者身份认同,引发受众情感共鸣。

4.强化专业壁垒

王玉宝建议,评论员需要提升专业素养,仔细分辨网传信息甚至机构媒体报道的真实性和准确性;加强深度学习,构建特定问题的专业分析壁垒;优化言说技巧,避免观点以偏概全,刺激到部分群体;在适当的时候,又要有“让子弹飞一会儿”的专业定力和不畏浮云遮望眼的专业眼力。

 

 

原网址链接:https://mp.weixin.qq.com/s/cLrnSokI_eaz62eXvMQORw


编辑:张家乐


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