2018年新闻传播学年度书单（四）

 全媒体新闻生产：案例与方法

作者：窦锋昌，出版社：复旦大学出版社，出版时间：2018年12月

简介| 本书立足于全媒体新闻采编的实际操作，归纳出目前存在的九个问题，分别是全媒体新闻采编的由来、平台搭建、采编流程、新闻产品、人才与考核、管理控制、新闻侵权、新闻伦理，舆论场变迁，逐个专题去编撰著述，试图让新闻传播学子触摸到真实的全媒体采编实践。

熊猫频道与国际传播

作者：汪文斌 著，出版社：中华书局，出版时间：2018年12月

简介| 本书以熊猫频道及其国际传播实践为案例，从传播学的视频传播、人类学的价值共通性、社会学的文化变迁、心理学的接受心理等宏观角度出发进行研究。同时，熊猫频道及其内容传播作为一个文化产品，在进行国际传播的过程中实现品牌化的发展，以此微观视角为补充进一步扩展研究。通过本研究，试图解决两层含义的问题：一是熊猫频道是什么、为什么、怎么样和怎么办的本体问题；二是从熊猫频道出发而不局限于熊猫频道，探讨视频内容国际传播的变化及其规律的外延问题。 

播音员主持人最易读错的100个字

作者：姚喜双/邹煜/主编，出版社：商务印书馆，出版时间：2027年09月

简介| 在播音员主持人的大量播音主持实践中，在电视新闻字幕中，时常也会有不少语言文字的差错出现。经过研究，这些差错都有一定的规律可循，看似数量偏多但差错类型有限，有些差错甚至会反复出现。掌握了这些规律、了解了这些最容易出错的词语，在避免差错方面可以得到事半功倍的效果。

推荐| 非常实用的一本书。

六、新闻传播伦理与法律

媒介伦理学：

问题与案例（第8版）

作者：菲利普·帕特森  李·威尔金斯 著，出版社：中国人民大学出版社，出版时间：2018年01月 

简介| 本书着眼于伦理学在21世纪信息社会的各种媒介中的应用，通过文本、案例、图表来向读者展示如何更好地、更合乎伦理地完成工作。作者汇编了大量的关于媒介伦理的案例，将讨论锁定在媒介及从业者面临的伦理难题上，又将讨论推向问题的实质，并将适当的理论引入决策过程，通过精心设置的思考题设法使学生能够自主进行伦理判断。本书既可以用作媒介伦理学课程的主教材，也可以用作新闻写作、媒介与社会、广告与公关、新闻摄影等课程的伦理部分的补充教材。

新闻的边界:

《新闻伦理与法规》案例选

作者：汪露 著，出版社：五洲传播出版社，出版时间：2018年01月

简介| 《新闻的边界：〈新闻伦理与法规〉案例选编》主要探讨了保障知情权、言论自由的边界、新闻采编的边界、媒体的自律及消息来源等五个方面的问题。每一部分均由案例入手，整合各方面资料对案例进行较为全面的还原，进而提出分析与评价。

新闻传播伦理与法规：

理论及案例评析(第2版) 

作者：牛静，出版社：复旦大学出版社，出版时间：2018年11月 

简介| 牛静著的《新闻传播伦理与法规理论及案例评析（第2版）》有三个鲜明特点：其一，它以该领域的重要主题、热点问题为纲，篇目清晰。上篇为新闻传播伦理，包括“伦理困境”“虚假新闻”“新闻寻租”“人文关怀”“隐性采访”“媒介审判”“自律信条”“自律组织”等主题；下篇为新闻传播法规，包括信息传播中涉及的“法律案例”“表达自由”“淫秽”“国家安全”“人格权”“著作权”等问题。其二，靠前外案例并重、热点事件与经典案例并存，并由表及里地对案例进行了深入的评析。其三，呈现优选诸多国家的伦理与法规条文，介绍靠前外该领域的前沿研究成果，具有靠前视野。

新闻伦理学

作者：纳尔逊.安特宁.克劳福德，出版社：中国传媒大学出版社，出版时间：2018年03月

简介| 《新闻伦理学》从头至尾参考了大量相关新闻以及报纸的具体实践准则。有些地方，作者引用了长篇大论，目的是为那些平日不太容易接触、阅读到这些资料的读者提供方便。因此，对于某些读者而言‘或是在限时探讨新闻伦理问题的课堂之上，该书可以作为一个快速阅读的单元。而对于那些会花整个学期的时间来研究这一问题的课程而言，这《新闻伦理学》又可作为基础的教材，其中以引用文献的形式阐释了多个子课题。

七、新闻传播教育

三十五年回眸

——喻家山下的新闻传播教育情缘

作者：张昆，出版社：华中科技大学出版社，出版时间：2018年12月

简介| 全书记录了三十五年来华中科技大学新闻与信息传播学院学科建设、人才培养、学院发展成长为国内知名的新闻学院的历程，是对《华中科技大学新闻与信息传播教育史稿》的有力补充，共同勾勒出华中科技大学新闻与信息传播教育的更为丰满细腻且鲜活生动的历史图景。 

美国新媒体教育与研究前沿

作者：[美] 董庆文  边巍  韦济木  陈卓，出版社：中国传媒大学出版社，出版时间：2018年09月 

简介| 写作《美国新媒体教育与研究前沿》有一个重要主旨，就是以实用为出发点，使媒体教育者、新媒体人等对新媒体感兴趣的读者能通过《美国新媒体教育与研究前沿》了解到世界前沿新媒体教育的发展状况，并希望《美国新媒体教育与研究前沿》中所提到的观念和做法能给读者以实用的意义。因此，《美国新媒体教育与研究前沿》整体框架分为三个部分，各有功效。在开篇之前，简单进行介绍，希望能为读者创造更为清晰的阅读路径。

实践教学与新闻传播人才培养创新研究

作者：马峻，出版社：科学出版社，出版时间：2018年06月

简介| 新媒体环境下实践教学与新闻传播人才培养创新，应适应人才培养逐步由知识型向能力型转变的需要，将学校与业界、理论与实践、学生课内学习与课外实践结合起来。围绕着上述主题，本书从五个方面一一“培养理念与整体构想”、“教学体系与人才培养检讨”、“基地建设与专业实习”、“业界论人才需求”和“他山之石”切入，设置了不同的栏目，分别做了深入、系统的探讨，栏目与栏目之间既相对独立，又互相关联，构成一个整体。

八、编辑出版

连续性内部资料性出版物规制研究

作者：蔡健，出版社：南京大学出版社，出版时间：2018年12月

简介| 本书运用现代出版理论、政府规制理论、日常生活理论、公共产品理论等理论，采用抽样、比较、案例分析等研究方法，论述了连续性内部资料性出版物的成因、特征和功能，梳理了连续性内部资料性出版物规制的内容构成、认识演变和社会关联，选取在全国具有代表性的江苏省作为研究对象并对其连续性内部资料性出版物的出版现状、存在问题及规制变迁进行了系统研究，旨在为规制创新提供参考借鉴。

数字出版实用教程（第二版）

作者：黄孝章 、周健华、 张志林，出版社：知识产权出版社，出版时间：2018年12月

简介| 《数字出版实用教程》的编著主旨和架构原则是重在实际应用，基于先进的动态数字出版平台系统，重点对从数字化加工、生产管理到数字化运营等全流程实际进行操作性讲解，帮助出版单位领导人员了解数字出版平台体系的总体架构和具体模块功能；帮助相关院校专业学生和数字出版具体岗位人员掌握数字出版的实际运作。

九、报告、年鉴与热点梳理

解析中国新闻传播学（2018）

作者：陈力丹 刘海龙，出版社：中国人民大学出版社，出版时间：2018年09月 

简介| 解析中国新闻传播学2018》对2017年我国新闻传播学研究从学术层面、热点话题研究层面做了概述。书中收录了多篇关于新闻传播学理论研究和新媒体研究的综述，一个基本理念是：互联网传播技术正在发生突破性进展，我们现在的文章大多停留在描述新闻工作岗位与互联网的关系，以及眼下各种由于互联网的发展而产生的社会传播现象上，而向社会提出忠告、警告，是学者的职责，这种忠告、警告不仅是讲解如何应对，也应提供批判性的思考。

中国广播收听年鉴2018

鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋