知识型脱口秀的传播学思考： 以《罗辑思维》为例

摘要：互联网的崛起，意味着每个人获得学习到更多知识的机会，互联网成为一个文化的分享器，从国外引入国内的脱口秀节目形式就是一个很好的例子。脱口秀（Talk Show），一种由主持人、嘉宾和观众在谈话现场就一话题谈论的节目形式，一般注重即兴发挥，讲究脱口而出，这种节目形式在美国的广播节目中逐渐被接受，在广播节目中快速发展，进而被引用到电视节目中，火热发展至今。我国从20世纪90年代初开始学习、引进脱口秀节目形式，经过二十多年的发展，节目内容不断更新并且越来越丰富，形成了不同类型的脱口秀节目。作为广播电视节目的主体表现之一，脱口秀同时也是一个传播知识文化的良好平台。顺应人们对知识的渴求，自媒体人罗振宇开创的知识型脱口秀《罗辑思维》经过两年多的发展，成绩不斐，称得上是知识型脱口秀节目的典型。本文拟以《罗辑思维》为研究对象，以大众传播学的理论成果和基本原理为支撑，深入研究分析知识型脱口秀的传播手段及效果，对我国脱口秀节目的现状进行探讨分析，以促进脱口秀节目在我国的可持续发展。

关键字：脱口秀； 知识； 《罗辑思维》； 罗振宇； 传播学

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