2015级新闻理论课问题汇集

唐国洪

广电1503
组员：唐国洪 廖开宇 李银 汪发洪 刘毅 刘登杰 杨江  
组长：廖开宇
第二讲问题：1。新闻产生的原始动力是什么？是劳动还是人的好奇心？
2.是什么推动着新闻的不断发展，那么它又会朝着什么方向发展?
3.新闻的【真正】意义是什么？
4.中国新闻与外国新闻发展的联系在何处？有什么区别？
5.您认为将来新闻的传播媒介谁更有前景？
6.现在的传播媒介越来越发达，当然也少不了信息污染，我们应当如何辨别呢？
第三讲问题：1.近现代中外新闻的本质区别?
2.在某些因素的影响下无法还原新闻事实的报道还能算是真正的新闻吗？这样的报道意义何在？
3.新闻理论中的集权主义理论与当下中国新闻是否有相似之处？差别又在哪里？（您怎样看待当下中国的新闻事业？）
4.新闻具有不同的模态，那么怎样鉴别不同模态下的新闻事实?
5.就目前中国的媒体状态来看，学习新闻的真正意义是什么？
6.讲义上说新闻在本质上包含公共的重要性，是不是私人问题就不是新闻？
7.许多名家对新闻的定义都少不了谈及对大众的意义，但目前中国的新闻有多少是真正关乎人民生活的？

唐国洪

广电1503第四讲问题：
组长：廖开宇
组员：唐国洪、李银、刘毅、汪发红、杨江、刘登杰
1.文中说过，再现情节真实取决于观察的直观性，那拿杨利伟的报道来看，记者所看到的就是他面带笑容，精神焕发地走出来，这是记者直观的观察，但事实并非如此，这是否违背了新闻的客观性，是假新闻吗？如果是，责任就只在于记者吗？我们报道时该不该相信我们的眼睛呢？————汪发红
2.书中提到，新闻真实是记者的主观范畴，但当记者带着感情色彩去报道导致报道有失偏颇，这样的报道还符合新闻真实的要求吗？—————廖开宇
3.描述事件细节是新闻的基本表现手法，但是不同报社的记者所注重的细节不一样，作为一个读者应该怎样正确看待？————刘毅
4.讲义上说，新闻真实的定义可以概括为：新闻中不仅某个具体事实符合实际，而且反映全面事实的真相。可现实中的记者，根本就不可能做到“反映全面事实的真相”，这样的话，新闻的真实性是否就是一种理论，一种不可能实现的理论？那研究新闻的真实性又还有什么意义？————李银
5.新闻讲求真实，但是现实中却出现了许多的标题档新闻，真假新闻很多时候都被混淆了，以至于很多人感到厌烦，但要做好新闻就得从标题下手，那么做好一个有吸引力又让人最相信的新闻，该怎么做？————唐国洪
6.什么是新闻的方向性和三维性？————刘登杰