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新闻评论写作案例集锦

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601#
发表于 2026-3-6 22:09:11 | 只看该作者
【案例】

“给农民涨养老金”:这篇评论做到了“动之以情、晓之以理”|时评研究室


原作

给农民涨养老金

力度可以再大点
  何涛 第一财经  2026年3月5日



点评:

情如何动,理如何晓?


(点评人:杨哲宇 财新传媒副主编兼财新《中国改革》杂志总编辑)

在今年全国两会上,给农民涨养老金是一个热议的话题,各路媒体评论蜂出。第一财经“壹快评”发表的这篇《给农民涨养老金,力度可以再大点》,论述全面而深入,值得称道。

从写作技艺角度看,这篇评论最值得注意的是它的论述方式。一篇好评论,通常须做到动之以情、晓之以理。那么,这篇评论是如何做到的呢?它动用了多种手法,从不同角度说明给农民涨养老金的必要性和可行性。

最直观的印象是,文章摆出了大量数据,尤其是前半部分。作者在引述张翼、张学武、鞠荣华、刘世锦等人大代表和专家学者的见解时,都是以数字说话。这貌似有些枯燥,却是最具有说服力的。

作者还努力把论述建立在学理基础上,这就是经济学上的边际消费倾向概念。有经验的评论员,尤其是财经评论员都有体会,学理运用得好,可以直击问题要害,而且行文简洁,也能显示作者的功底,不过,如果没有节制,则会使文章空洞生硬。本文作者做得颇有分寸。

“有人可能会问,给农民涨养老金,钱从哪里来?”这个问题是受众最关注的,因而也是文章的论述重心。遗憾的是,这部分有欠深入。“无外乎‘财政补一点、国资转一点、制度改一点’”,没错,然而,实现这三个“一点”谈何容易,来自经济运行和现行体制等深层次因素的约束是众所周知的。此外,作者提出建议,如“发行特别国债”,合理吗?可持续吗?恐怕也值得探讨。

“给农民涨养老金不是给农民发福利,而是在还账。”这部分表面上仍在说理,其实最能引发受众的感情共鸣。笔者就是在农村长大的,也对这个说法深为认同。

针对“农民没有缴过养老保险,不该拿太多养老金”这种说法,作者还使用了驳论的手法,不仅持之有故,而且同样令人动容。

文章开头说,给农民涨养老金,表面看是民生问题,实际上也是经济问题。随后深入分析了为农民涨养老金与提振消费的关系。这样行文,自然有利于打动政策制定者,使文章产生现实效果。不过,给农民涨养老金不宜过度带上短期功利目的。在笔者看来,农民养老金既是民生问题,也是经济问题,更是权利和社会平等问题。


来源:首都青年记协时评研究室
编辑:王昕越
602#
发表于 2026-3-9 21:45:54 | 只看该作者
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为规范本学期《新闻评论》课程中学生AI 辅助写作的行为,营造良好的写作氛围和学术环境,培养德智体美劳全面发展的高素质创新型人才,根据科技部《负责任研究行为规范指引》、国家网信办《生成式人工智能服务管理暂行办法》以及《大连理工大学学生守则》等文件精神,特制订该使用指南。
1. 严格遵守AI开发者使用法规
       使用者需要了解并遵守国家相关法律、政策规定及伦理规范。
2. 严守学术道德规范
    在使用AI辅助时需要遵守国家、学校和学院的学术道德规范。
3. 使用AI辅助必须进行标注和说明
    学生需要对AI辅助和直接生成内容作出标注和说明(尾注);
     直接生成的内容不能超过全文的15%;否则,判为零分;
4. AI辅助生成的内容需要核查和验证
学生务必注意,使用AI辅助可能存在不准确以及错误的内容生成,或者 将材料归因于错误来源等情况。学生需对AI辅助直接生成的内容进行核查,对有争议的内容做出人工修正或说明,包括但不限于准确性、知识产权、数据隐私等。最终学生应对其提交的全部内容负责。
5. 《新闻评论》课程AI辅助“5可”:
1)、可使用AI工具进行前期的选题辅助。可以根据当前热点话题、社会趋势和公众关注点,生成多个选题方向用以辅助选题选择;
2)、可使用AI工具来辅助分论点立论的开展。作者明确主论点后可使用AI工具来辅助分论点拓展,避免偏离主题;
3)、可使用AI工具进行标题润色。学生使用在线AI标题生成器,根据提供的关键词、主题或简短描述,生成多个标题,用以拓展自己的标题拟定。 但最后的标题需要是学生经过自己人脑思考过后提炼的题目;
4)、可使用AI工具辅助论据搜集。学生可以用AI辅助搜集所需的数据和案例,但是需要经过多放核查和验证才能使用,确保论据的真实性和准确性;
5)、可使用AI工具进行语言表达修改。学生借助AI优化语言表达,帮助检查语法错误、优化句子结构和调整词汇选择;
6.《新闻评论》课程AI辅助“5不可”:
1)、不使用AI辅助模仿已有的新闻评论写作风格来撰写正文。作者要形成自己的表达特点和写作风格。
2)、不使用AI辅助所提供的未加考证的新闻事实和相关数据。任何AI提供的新闻事实和相关数据都要经过人工交叉检索考证再引用。
3)、不使用AI辅助进行涉密性信息的处理和优化。AI有一定储存和云网络分析功能,投放涉密内容可能会造成泄密。
4)、不使用AI辅助来进行创新观点和核心论点的形成和阐述。创新观点和核心论点作为新闻评论最核心的部分,如果用AI生成就失去了创作的意义,也会使人失去最基本的思考能力。
5)、不使用AI辅助来写作明显带有情感色彩和偏向的语句。目前,AI对深层人文关怀与文化内核理解能力不足,也有可能受到算法偏见的影响,损害新闻评论的公正性。
7. 本指南由该课程修读学生拟定,暂试行。如果出现和指南不符合的行为,那么由学生本人承担后果。但在具体实务写作实践过程,如果发现新的问题或好的办法,将会增删指南的部分内容。
总之,使用AI辅助新闻评论写作,需要遵循新闻写作的基本要求和规律,确保新闻评论的真实性和准确性;遵守我国的法律以及各项规定;尊重多元文化,避免歧视和偏见;遵守本课程的三大主张: 置身事内、超越狭隘,严肃对待新闻; 贯彻本课程基本五个要求:讲常识、重逻辑、探真相、持批判和促引领,共同营造一个健康、和谐、包容和具有前瞻性的评论环境。



编辑:马丽萍



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603#
发表于 2026-3-9 23:06:13 | 只看该作者
评论怎么写?近百年间这10篇作品值得学习

  学习评论写作,最有效的方法之一,就是看看那些写得好的作品,究竟是怎么写的。
  这份跨越近百年(1934—2012)的十篇作品,是我认为值得反复揣摩的一个选本。它们不只是因为“有名”才被选入,更因为每一篇都在某个维度上,代表了一种值得学习的风格:有的以思想的穿透力见长,有的以立论的勇气示人,有的在逻辑的严谨中藏着温情,有的则在情感的涌动中不失理性。鲁迅的冷峻、王芸生的沉着、郭光东的敏锐、鄢烈山的思辨、刘洪波的直言、熊培云的深邃——每一篇都是一个具体的样本。
  在这儿,这十篇文章按发表时间先后排序。从时间的维度看,可以感受到面对不同时代的命题,写作者是如何用自己的文字去回应、去介入、去推动的。时间变了,话题变了,但好的评论始终有一些共通的东西:直面问题、尊重事实、在乎人心。
  把这十篇放在一起,不是为了呈现一个“标准答案”,而是给广大初习评论者一个我觉得比较好的范本,供参考。
作品目录
1934年鲁迅中国人失掉自信力了吗
1941年大公报王芸生:我们在割稻子
1949毛泽东别了,司徒雷登
1984年新华社评论员一号文件要管“二号文件”
1998年中国青年报郭光东国旗为谁而降
1999年南周献词:总有一种力量让我们泪流满面
2007年红辣椒评论鄢烈山:为烧狗者一辩
2009年长江日报刘洪波:政府的丑闻不可遮掩
2009年熊培云:你可曾听说过亩产两万斤文凭
2012年红辣椒许斌:路,其实也可以修成弯曲的
1.中国人失掉自信力了吗
1934925日 鲁迅
从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
“自欺”也并非新东西,只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
这一类的人们,也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

2.我们在割稻子
1941819日大公报社论王芸生
早稻已熟,农村正忙收割。今春本有旱征。入夏连得透雨,迄今乃获丰登。正在这时候,敌机频频来轰炸我后方城市。据敌人广播,自上月以来,内地天气不良,迄本月八日据报内地天气恢复,于是乃于昼间或月光之下,空袭重庆数十次云云。
如此说来,敌机来袭与天气的良劣有直接关系。就在敌机袭扰重庆最繁之时,市民们每天的大部时间在防空洞内生活,我们曾问过一个市民:“下雨好吗?”他连连回答:“要不得!要不得!我们在割稻子!”这匆促之间的答复,真是理智极了,也是正确极了。
重庆市民的理智是:宁自己忍受防空洞里的避难生活,而不希望老天下雨。因为雨天虽能阻止敌机来袭,而田中待割之稻却不免因霉湿而发芽。就在最近的十天晴明而敌机连连来袭之际,我们的农人,在万里田畴间,割下了黄金之稻!
在这一段空袭期间,东京各报大肆宣传,以为是了不起的战绩。然事实证明,敌机尽管卖大力气,也只能威胁我少数城市,并不能奈何我广大农村;况且我少数城市所受的物质损害,较之广大农村的割稻收获,数字的悬殊何啻霄壤?由福建两广赣湘黔滇以至四川,这广大区域的早稻收获,敌机能奈之何?所以我们还是希望天气晴朗,敌机尽管来吧,请你来看我们割稻子!抗战至于今日,割稻子实是我们的第一等大事,有了粮食,就能战斗!
敌寇真是无聊!它原是小本经营,侵华四年,已甚蚀本,现在又入轴心之伙,想做大生意。它为了配合盟兄的需要,于是占越南,窥泰国,作南进之势,以牵制英美;调兵东北,作北进之势,以威胁苏联。但经英美警告,止于顿兵泰边;苏军在西线既能力阻强德,它的北进之师亦遂趑趄不前。那么,它将全力侵华吗?其实它已将较强的部队抽调出去,去点缀南进北进的姿态,而把国内老弱预备役调来中国填防,所以也没有进攻的力量。
近来各战场之无大战事,就是这种原因。如此说来,敌寇南进不得,北进不成,西进也无力,那不是吊起来了吗?敌人的确吊在这种景况之下。但是它要表示还有力量,还在作战,就只有调遣这些架烂飞机来空袭重庆及其他后方城市,藉此作东京登报的材料,以欺骗人民,夸耀国际。所以我们说敌人这一向的空袭攻势,是“政治的帮闲,军事的自杀”。就这一有限的本钱,为点缀场面而消耗,看它将来怎了?
讲到敌机对于城市的威胁,说穿了也不过这么一回事。敌人说它这次空袭重庆是“疲劳轰炸”,我们是生活在重庆的,经过敌机三年轰炸,还不照样在做我们的工作?最近的所谓“疲劳轰炸”,的确疲劳了体质较弱的妇孺,有的妇人坠了孕,有的小孩着了凉,更有许多平民失掉了住居。残暴而无耻的敌人,你们给我们的损害不过如此而已!至于一般壮汉,他们谁也未曾少做了一丝半点的工作。
三年来的经验,已使重庆人学会怎样在敌机空袭中生活,人们既不曾因空袭而停止呼吸,而许多工业照样在防空洞中从事生产。就拿本报的情形来说,在我们的防空洞内,编辑照常挥笔,工友照常排版,机器照样印报,我们何尝少卖了一份报?
话说回来,让无聊的敌机来肆扰吧!我们还是在割稻子,因为这是我们的第一等大事。食足了,兵也足;有了粮食,就能战斗,就能战斗到敌寇彻底失败的那一天!

3.别了,司徒雷登
1949818日毛泽东
美国的白皮书,选择在司徒雷登业已离开南京、快到华盛顿、但是尚未到达的日子——八月五日发表,是可以理解的,因为他是美国侵略政策彻底失败的象征。司徒雷登是一个在中国出生的美国人,在中国有相当广泛的社会联系,在中国办过多年的教会学校,在抗日时期坐过日本人的监狱,平素装着爱美国也爱中国,颇能迷惑一部分中国人。因此被马歇尔看中,做了驻华大使,成为马歇尔系统中的风云人物之一。
在马歇尔系统看来,他只有一个缺点,就是在他代表马歇尔系统的政策在中国当大使的整个时期,恰恰就是这个政策彻底地被中国人民打败了的时期,这个责任可不小。以脱卸责任为目的的白皮书,当然应该在司徒雷登将到未到的日子发表为适宜。
美国出钱出枪,蒋介石出人,替美国打仗杀中国人,借以变中国为美国殖民地的战争,组成了美国帝国主义在第二次世界大战以后的世界侵略政策的一个重大的部分。美国侵略政策的对象有好几个部分。欧洲部分,亚洲部分,美洲部分,这三个是主要的部分。中国是亚洲的重心,是一个具有四亿七千五百万人口的大国,夺取了中国,整个亚洲都是它的了。美帝国主义的亚洲战线巩固了,它就可以集中力量向欧洲进攻。美帝国主义在美洲的战线,它是认为比较地巩固的。这些就是美国侵略者的整个如意算盘。
可是,一则美国的和全世界的人民都不要战争;二则欧洲人民的觉悟,东欧各人民民主国家的兴起,特别是苏联这个空前强大的和平堡垒耸立在欧亚两洲之间,顽强地抵抗着美国的侵略政策,使美国的注意力大部分被吸引住了;三则,这是主要的,中国人民的觉悟,中国共产党领导的武装力量和民众组织力量已经空前地强大起来了。这样,就迫使美帝国主义的当权集团不能采取大规模地直接地武装进攻中国的政策,而采取了帮助蒋介石打内战的政策。
美国的海陆空军已经在中国参加了战争。青岛、上海和台湾,有美国的海军基地。北平、天津、唐山、秦皇岛、青岛、上海、南京都驻过美国的军队。美国的空军控制了全中国,并从空中拍摄了全中国战略要地的军用地图。在北平附近的安平镇,在长春附近的九台,在唐山,在胶东半岛,美国的军队或军事人员曾经和人民解放军接触过,被人民解放军俘虏过多次。陈纳德航空队曾经广泛地参战。美国的空军除替蒋介石运兵外,又炸沉了起义的重庆号巡洋舰。所有这些,都是直接参战的行动,只是还没有公开宣布作战,并且规模还不算大,而以大规模地出钱出枪出顾问人员帮助蒋介石打内战为主要的侵略方式。
美国之所以采取这种方式,是被中国和全世界的客观形势所决定的,并不是美帝国主义的当权派----杜鲁门、马歇尔系统不想直接侵略中国。在助蒋作战的开头,又曾演过一出美国出面调处国共两党争端的文明戏,企图软化中国共产党和欺骗中国人民,不战而控制全中国。和谈失败了,欺骗不行了,战争揭幕了。
对于美国怀着幻想的善忘的自由主义者或所谓“民主个人主义”者们,请你们看一看艾奇逊的话:“和平来到的时候,美国在中国碰到了三种可能的选择:()它可以一干二净地撤退;()它可以实行大规模的军事干涉,帮助国民党毁灭共产党;()它可以帮助国民党把他们的权力在中国最大可能的地区里面建立起来,同时却努力促成双方的妥协来避免内战。”
为什么不采取第一个政策呢?艾奇逊说:“我相信当时的美国民意认为,第一种选择等于叫我们不要坚决努力地先做一番补救工作,就把我们的国际责任,把我们对华友好的传统政策,统统放弃。”原来美国的所谓“国际责任”和“对华友好的传统政策”,就是干涉中国。干涉就叫做担负国际责任,干涉就叫做对华友好,不干涉是不行的。艾奇逊在这里强奸了美国的民意,这是华尔街的“民意”,不是美国的民意。
为什么不采取第二个政策呢?艾奇逊说:“第二种供选择的政策,从理论上来看,以及回顾起来,虽然都似乎是令人神往,却是完全行不通的。战前的十年里,国民党已经毁灭不了共产党。现在是战后了,国民党是削弱了,意志消沉了,失去了民心,这在前文已经有了说明。在那些从日本手里收复过来的地区里,国民党文武官员的行为一下子就断送了人民对国民党的支持,断送了它的威信。可是共产党却比以往无论什么时候都强盛,整个华北差不多都被他们控制了。从国民党军队后来所表现的不中用的惨况看来,也许只有靠美国的武力才可以把共产党打跑。对于这样庞大的责任,无论是叫我们的军队在一九四五年承担,或者是在以后来承担,美国人民显然都不会批准。我们因此采取了第三种供选择的政策......
好办法,美国出钱出枪,蒋介石出人,替美国打仗杀中国人,“毁灭共产党”,变中国为美国的殖民地,完成美国的“国际责任”,实现“对华友好的传统政策”。
国民党腐败无能,“意志消沉了,失去了民心”,还是要出钱出枪叫它打仗。直接出兵干涉,在“理论上”是妥当的。单就美国统治者来说,“回顾起来”,也是妥当的。因为这样做起来实在有兴趣。“似乎是令人神往”。但是在事实上是不行的,“美国人民显然都不会批准”。不是我们----杜鲁门、马歇尔、艾奇逊等人的帝国主义系统----不想干,干是很想的,只是因为中国的形势,美国的形势,还有整个国际的形势(这点艾奇逊没有说)不许可,不得已而求其次,采取了第三条路。
那些认为“不要国际援助也可以胜利”的中国人听着,艾奇逊在给你们上课了。艾奇逊是不拿薪水上义务课的好教员,他是如此诲人不倦地毫无隐讳地说出了全篇的真理。美国之所以没有大量出兵进攻中国,不是因为美国政府不愿意,而是因为美国政府有顾虑。第一顾虑中国人民反对它,它怕陷在泥潭里拔不出去。第二顾虑美国人民反对它,因此不敢下动员令。第三顾虑苏联和欧洲的人民以及各国的人民反对它,它将冒天下之大不韪。艾奇逊的可爱的坦白性是有限度的,这第三个顾虑他不愿意说。这是因为他怕在苏联面前丢脸,他怕已经失败了但是还要装做好像没有失败的样子的欧洲马歇尔计划陷入全盘崩溃的惨境。
那些近视的思想糊涂的自由主义或民主个人主义的中国人听着,艾奇逊在给你们上课了,艾奇逊是你们的好教员。你们所设想的美国的仁义道德,已被艾奇逊一扫而空。不是吗?你们能在白皮书和艾奇逊信件里找到一丝一毫的仁义道德吗?
美国确实有科学,有技术,可惜抓在资本家手里,不抓在人民手里,其用处就是对内剥削和压迫,对外侵略和杀人。美国也有“民主政治”,可惜只是资产阶级一个阶级的独裁统治的别名。美国有很多钱,可惜只愿意送给极端腐败的蒋介石反动派。现在和将来据说很愿意送些给它在中国的第五纵队,但是不愿意送给一般的书生气十足的不识抬举的自由主义者,或民主个人主义者,当然更加不愿意送给共产党。送是可以的,要有条件。什么条件呢?就是跟我走。美国人在北平,在天津,在上海,都洒了些救济粉,看一看什么人愿意弯腰拾起来。太公钓鱼,愿者上钩。嗟来之食,吃下去肚子要痛的。
我们中国人是有骨气的。许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的“救济粮”。唐朝的韩愈写过《伯夷颂》,颂的是一个对自己国家的人民不负责任、开小差逃跑、又反对武王领导的当时的人民解放战争、颇有些“民主个人主义”思想的伯夷,那是颂错了。我们应当写闻一多颂,写朱自清颂,他们表现了我们民族的英雄气概。
多少一点困难怕什么。封锁吧,封锁十年八年,中国的一切问题都解决了。中国人死都不怕,还怕困难吗?老子说过:“民不畏死,奈何以死惧之。”美帝国主义及其走狗蒋介石反动派,对于我们,不但“以死惧之”,而且实行叫我们死。闻一多等人之外,还在过去的三年内,用美国的卡宾枪、机关枪、迫击炮、火箭炮、榴弹炮、坦克和飞机炸弹,杀死了数百万中国人。现在这种情况已近尾声了,他们打了败仗了,不是他们杀过来而是我们杀过去了,他们快要完蛋了。留给我们多少一点困难,封锁、失业、灾荒、通货膨胀、物价上升之类,确实是困难,但是,比起过去三年来已经松了一口气了。过去三年的一关也闯过了,难道不能克服现在这点困难吗?没有美国就不能活命吗?
人民解放军横渡长江,南京的美国殖民政府如鸟兽散。司徒雷登大使老爷却坐着不动,睁起眼睛看着,希望开设新店,捞一把。司徒雷登看见了什么呢?除了看见人民解放军一队一队地走过,工人、农民、学生一群一群地起来之外,他还看见了一种现象,就是中国的自由主义者或民主个人主义者也大群地和工农兵学生等人一道喊口号,讲革命。总之是没有人去理他,使得他“茕茕孑立,形影相吊”,没有什么事做了,只好挟起皮包走路。
中国还有一部分知识分子和其他人等存有糊涂思想,对美国存有幻想,因此应当对他们进行说服、争取、教育和团结的工作,使他们站到人民方面来,不上帝国主义的当。但是整个美帝国主义在中国人民中的威信已经破产了,美国的白皮书,就是一部破产的记录。先进的人们,应当很好地利用白皮书对中国人民进行教育工作。司徒雷登走了,白皮书来了,很好,很好。这两件事都是值得庆祝的。
4.一号文件要管“二号文件”
1984年6月11日新华社评论员
今天,本社公开发表了《中共中央关于一九八四年农村工作的通知》,即一九八四年中央一号文件。这个文件在今年初下发以后,我国广大农民欢欣鼓舞,齐声称赞,“一号文件给俺们吃了一颗‘长效定心丸’,今后可以放开手脚劳动致富了”。现在将这个文件公开发表,让更多的人读到听到,必将产生更好的作用。

为什么现在公开发表中央一号文件?最近传来消息,有些地方农民的心还没有“定”牢。原因是有许多所谓“二号文件”在干扰一号文件的贯彻落实。
被农民称为“二号文件”的是某些工作的主管部门和某些地方党政机关作出的不符合中央一号文件精神的具体规定。农民说,这种规定比一号文件还“硬”!用群众的话说就是:中央一号文件是阳关道,那些“二号文件”是绊马索。有了种种绊马索,即使在平坦光明的阳关大道上,马儿也跑不动,跑不快。
试举几例:
中央一号文件规定,各省、自治区、直辖市可选若干集镇进行试点,允许务工、经商、办服务业的农民自理口粮到集镇落户。有的地方的有关部门对此顾虑重重,缩手缩脚,在户口管理、发放营业执照、租赁房屋等环节,层层设卡,红灯高挂,使想去务工、经商的农民进不去。
中央一号文件指出,“社队企业是农村经济的重要支柱”,要“促其健康发展”。有些地方政府的有关部门却对能赚钱的社队企业,采取“升级”“划走”的办法,随意改变企业所有制性质,“收归国有”。
湖南有一个县就有十多个部门乱设规章,巧立名目,向农民收取各种不合理的费用。煤炭局在县境内公路上设有十个煤卡子,凡煤炭出县必须有煤炭局的通行证,有煤矿发票而无通行证的,按所运煤炭的价值罚款百分之五十。
为什么会有这些不符合中央一号文件精神的“二号文件”出现?一句话,我们的一些部门、单位,至今还没有摆脱“左”的影响。有的死抠若干年前制定的、带有“左”的印记的某些“文件”,而不问这些过时的文件与中央一号文件符合不符合。有的从本部门、本单位的局部利益出发,乱立各种“规章”,束缚农民群众的思想和手脚。他们只图自己方便、有利,哪管中央一号文件,哪管党和国家发展商品生产、搞活城乡经济、使农民尽快富裕起来这个大政策!
三十多年前,毛泽东同志有过一段精辟的讲话,值得现在某些擅自搞“二号文件”的人读一读、想一想。毛泽东同志说:
“如果真正忘记了我党的总路线和总政策,我们就将是一个盲目的不完全的不清醒的革命者,在我们执行具体工作路线和具体政策的时候,就会迷失方向,就会左右摇摆,就会贻误我们的工作。”
最近三年中央发出的三个一号文件,是根据全党全国人民的总任务、总的战略部署和当前的实际制定的。执行结果,我国农业取得了震惊中外的成绩。实践证明,中央这三个一号文件所提出的基本目标、方针、政策是正确的。
中央每年发出的一号文件,是中央指导农村工作的纲领性文件,各项工作的主管部门和各地党政机关可以而且应该根据本部门、本地区的实际,制定出具体的政策措施和规章制度。但是,一切与农村有关的具体政策措施和规章制度,都必须贯彻中央一号文件精神,服从中央一号文件的规定,有利于中央一号文件的贯彻执行。
简言之,中央一号文件要管各种各样的“二号文件”。凡是和中央一号文件精神相违背、相抵触的“二号文件”,有关部门和单位都应该自觉地加以修改,直至全部废除。这是检验这些部门、单位是否在政治上和党中央保持一致的一个重要标志。
5.国旗为谁而降
1998年12月2日中国青年报郭光东
东北的灾民早已在雪前住进了温暖的地窨子;九江大堤决口封堵处也于近日开始拆除重筑。洪灾过后,诸多善后事宜有条不紊地进行,但现在回想起来,有件事被忽略了:按照《国旗法》第十四条的规定,为九八特大洪灾的死难者下半旗致哀。
1990年颁布的《中华人民共和国国旗法》第十四条第二款规定:“发生特别重大伤亡的不幸事件或者严重自然灾害造成重大伤亡时,可以下半旗致哀。”今年我国发生洪水的河湖之多,时间之长,水位之高,损失之大,为历史罕见,更为《国旗法》颁布以来所仅有,当属“严重自然灾害”;洪灾中,人员死亡达3656人,当属“造成重大伤亡”。尽管《国旗法》对严重自然灾害造成重大伤亡时下半旗规定的只是“可以”,不是“应当”、“必须”。但如果一次灾害死亡3656人还不能适用这一法条的话,不知这一规定几时才能派上一回用场。
事实上,国旗不仅是国家主权和民族尊严的象征,也是民族精神和民族凝聚力的体现。而下半旗正是一种由中央政府以全体国民的名义举行的哀悼仪式。它不但能给予死难者的亲人以莫大的精神慰藉,再次体现抗洪
斗争中全民族的强大凝聚力,而且更有助于增强每个公民的国家观念和爱国情感,使人真切地感受到自己是祖国大家庭的一员,从而激发为国奋斗的热情。
遗憾的是,我国还从未有过为一般民众下半旗的先例。古代的礼制,其实质是正名分,巩固等级制度。《礼记·曲礼》曰:“礼不下庶人”,一直是西周以来的一条重要原则。及至现代民主政体确立,“礼”理所应当下及“庶人”,因此我国现行《国旗法》规定,除了国家重要领导人逝世应下半旗外,对国家作出杰出贡献的人、对世界和平或者人类进步事业作出杰出贡献的人逝世,以及因不幸事件、严重自然灾害造成重大伤亡时,也应或也可下半旗致哀。这项立法反映了社会进步,无疑使我国的降半旗制度走上了民主化、规范化的轨道。
但从目前实践和人们的观念看,下半旗的对象还仅限于逝世的国家重要领导人,其他几类对象尚未予以充分重视。比如,在洪灾刚过的921日,我国依法为不幸因病逝世的杨尚昆同志下半旗致哀;而3656名普通民众在洪灾中死难则几乎与此同时。
值得一提的是,就在我国洪灾前的199863日,德国一列高速列车出轨,酿成德国近50年中最惨重的铁路交通事故,100人死亡。事故次日,德全国降半旗致哀。
两相对照,没能为36倍于德铁路事故死亡人数的我国洪灾死难者降半旗,我宁愿看成是有关部门的一时疏忽。倘若今后再有我们不愿其发生的重大伤亡,请切记关注《国旗法》的相关法条,以下半旗的仪式寄托全国人民的哀思,体现国家对普通公民生命的珍重。
6.总有一种力量让我们泪流满面
1999年南方周末新年献词
两个生肖的轮回转瞬即逝,尽管时光荏苒,已过去24载,但那份温暖与力量,依旧历久弥新,触手可及。
总有一种力量,让我们泪流满面。在新年的第一天,我们与你共同分享这份感动。阳光洒落在你的脸上,温暖的气息仿佛触手可及。
冬天里平常的一天,北方的树叶已落尽,而南方的树叶依旧翠绿。大街上,人们或悠闲或匆忙,每个人都怀揣着自己的梦想和心事。随着本世纪最后的日历一页页翻过,我们深刻感受到岁月的无情与珍贵。
真实,是这个世界最宝贵的财富。它让我们摆脱了虚幻的乌托邦,认清了现实中的虚伪与欺骗。尽管真实有时令人难堪,但一个直面真实的民族和人群是成熟而坚强的。
正义的号角,在面对弱者和不公时,总能激起我们内心的波澜。为了正义,我们需要付出代价,更需要坚定的勇气。而内心的爱,则是我们前行的动力,它无法被任何事物轻易打动。
在这个新年的第一天,我们再次相遇,为过去的一年而感慨,为新的一年充满期待。愿阳光温暖你的脸庞,也温暖我们的心灵。有一种力量正在悄然传递,有一种关怀正在轻轻释放。让我们携手前行,为无力者助力,为悲观者带来希望,为幸福的人更添幸福。而我们,则将一直为你加油鼓劲,因为你的希望就是我们的希望,你的苦难就是我们的苦难。
我们见证了你无奈地离开岗位,我们见证了你坚韧地咬紧牙关,我们见证了你历经风雨后的笑容,我们也见证了你的喜悦。
我们与你同在,为你鼓劲,因为我们属于你,你是我们的一部分。
总有一种力量,它深深触动我们的心灵,让我们泪流满面;总有一种力量,它激发我们的精神,让我们抖擞振奋;总有一种力量,它驱使我们不断追求“正义、爱心、良知”。这种力量源自你,源自我们每一个人的内心。
在这个新年的开始,我们要向你,向你身边的每一个人,致以最深的敬意,说一声:“新年好!”愿阳光洒落在你的脸上,那份温暖也留在我们每一个人的心里。
我们之所以热泪盈眶,是因为我们对这片土地和这里的人民爱得深沉;我们之所以精神焕发,是因为我们对这份爱执着而坚定;我们之所以不断探寻,是因为这份爱激励我们前行。
我们热爱这个国家,热爱这里的人民。他们善良、正直,他们懂得如何互相关怀。这份爱,是我们前行的动力,是我们永不放弃的理由。
7.为烧狗者一辩
2007年4月29日红辣椒评论鄢烈山
我们知道,律师在法庭上的辩护有两种:一种是为代理人做“无罪辩护”,根本不承认被告有罪;另一种是做“有罪辩护”,即承认被告有罪,但提请法官量刑时注意什么什么,酌情从轻发落。
还有,我们知道,律师的辩护当然是在合法的法庭上;对于私设的公堂,辩护就无从谈起。在文明社会,私设公堂之罪大过被绑架来审判者的“罪错”,即便后者真的有罪过;就像欠债人无论何因欠债没还,绑架人质讨债就是不可饶恕的刑事犯罪。
本人在这里要为烧狗者做的是“有错辩护”,在“道德法庭”上;同时,对那些对烧狗者近于动私刑的抗议者表示更强烈的谴责!
据《现代快报》报道,南京某小区有一条常住的母流浪狗,“见着生人就叫,也不管黑夜白天”。部分住户对狗吠不满,日前采取了用汽油把狗烧死的激烈手段,其间浑身冒火的母狗叼出了一只小狗,另一只小狗被烧死。事件经当地媒体和网上曝光,引发许多人特别是众网民的愤怒。有人在网上公开了烧狗者的家庭地址、联系电话,对“凶手”进行谩骂威胁,甚至在其楼道墙上喷涂“死”等威胁字眼,乃至去烧狗者工作单位对其围追堵截,联名写信给南京市长要求施压其工作单位开除烧狗者。
有论者谴责烧狗者说,“只是因为它们的叫声惊扰了一些人的好梦……”说得好轻飘!人和人是不同的。有的人春雷都打不醒,什么环境都可以睡得像死狗一样熟;有的人听到犬吠就不能成眠。我相信那个老者感受到的痛苦。她说,自己75岁,这狗不管黑夜白天地叫,“很长时间了,我现在安眠药的剂量提高了一倍也不能睡安稳。”这种失眠的痛苦几乎令人发疯。我家住在东兴南路边,每天清晨被肆无忌惮狂按的汽车喇叭声吵醒,头疼欲裂,打电话投诉无人管,找城管员回答是那时他们不上班;我要是有孙悟空的本领,把那些旁若无人的车当金龟子踏扁的心都有。
别说是流浪狗,就是有牌照的家养狗,如果夜夜狂吠而主人拒不采取措施拒不送走,也该把它人道毁灭。因为它和它的主人违反了关于城市噪声管理的法律和养犬的管理规定,严重侵犯了左邻右舍的休息权。公民的休息权是受宪法保护的基本人权。
烧狗者不能容忍流浪狗的存在是完全合情合理合法的。他们错在不应该用这么残忍的方式对付狗。他们依法应该要小区物业管理公司处理这窝狗;或者直接打110要求警察和城管来处理。如果自己动手处理,将野狗撵走就够了。他们没有义务收养它们。
我不明白,那些三K党一样用死亡威胁烧狗者的人,那些围追堵截烧狗者的人,那些给政府联名上书要求开除烧狗者工作的人,有什么道德优越感可言!你们怎么不去问罪物业公司听任野狗狂吠扰人?为什么不去问责政府有关管理部门对噪声污染不闻不问?你们关心狗权超过人权,你们欺软怕硬,打太平拳,算什么道德英雄!
报道说:烧狗者“之前也和业主们商量过,有些人不同意把狗请走,说这狗在这里有看家的作用,还可以给一些乐善好施的人表现善心的机会。实在说不通,最后差点打起来。”你看,那些不同意驱狗的人多么自私,多么虚伪!
有论者总结教训说,这表明中国人缺乏自治协商的传统。否。这事根本就不是自治协商的题目,根本不应该“以‘少数服从多数’的民主投票决定狗的去留和安置”。事关基本人权不容商量、不用民主投票。这与哪怕多数人同意用私刑暴打小偷,那也是不能容忍的犯罪,是同样道理。
人不应该虐杀动物,即便是我们必须食用的动物,也要尽量减少动物临终的痛苦。这也是保护人类同情心的需要。至于人权与狗权的关系,万物包括人与动物能不能真的平等,说来话长,本文就此打住。
8.政府的丑闻不可遮掩
2009年7月17日长江日报刘洪波
近段时间,武汉有几件事在国内媒体上大受关注。按时间先后排列,这几件事是经济适用房六连号事件、客管处“内鬼”事件和新洲官员醉死事件。还有一件事是黄陂区运管处一名科长砸了另一名科长的办公室,不知是否会成为众多媒体捕捉的目标。
接连出现这么多的事,不断给舆论界提供评论的题材,可能不免令人尴尬,但应该怎样对待这些事情,怎样对待媒体的关注,还是需要坦然一些。坦然,当然不是无动于衷,不是出了事当没事一样,而是说要如实面对问题,解决问题,对舆论界的监督不躲闪、不回避,根本而言,通过处理事件给市民一个交待、一些信心。
丑不可掩。丑闻就是丑闻,不必讳言。市长阮成发直斥经适房六连号事件、客管处“内鬼”事件为“政府丑闻”。大家都已经看到,阮成发的态度获得了舆论的好评,被认为是首次用“丑闻”来定性失守道义基线的政府行为,迈出了重获公众信任的第一步。
不讳言政府丑闻,确实只是第一步,更重要的步骤在于严肃地处理每一个事件,并且在法治政府、阳光政府的建设上有所行动。众所周知,重获公众信任,建设法治政府,其实并非武汉一个城市面临的课题。现在,哪个地方出现政府丑闻,都很难被公众舆论放过。公众舆论对某一事件的关注,并非与某个地方过不去,而是缘事而论,表达社会对法治政府建设的特别关切。
应该说,随着公民权利的觉醒,人们对政府行为有了越来越高的要求,这反映在对某一事件的处理上,就是实际的处理结果,往往未能达到公众信服的水平。例如在一些丑闻中,惯以“聘用人员”和“临时工”承担主责,相关机构的负责人员缺乏足够自省,也缺乏承担责任的道德勇气,明显与公众对公务人员尤其是官员的要求相距甚远,如果最终的处理上不能看到政府严格管束公务人员的决心,就难免使公众产生失望感、挫折感、被糊弄感。久而久之,政府整体形象的损失将是巨大的。
丑闻这个概念,建立在荣耻分辨的基础之上。认识行为的美丑,靠的是荣誉感和羞耻心。羞耻之心,孟子认为“人皆有之”,但何所表现,现在真成了一个问题。很少看到有官员能够在丑闻发生后公开而诚恳地自省,经常能看到丑闻发生后官员不以为意,“听候组织处理”。这就是未表现出羞耻之心。对官员的管束不够严格,社会就会对制度提出严格化的要求;官员普遍不表示羞耻之心,社会就会降低对官员队伍的道德评价。一个制度约束不够的政府,很难规范官员的行为;而一个道德得分不够的官员队伍,则根本上无以获得公众对其治理的内心认可和配合。
还有一个问题,是我作为一个媒体人的思考。一个地方出现了丑闻,最好的莫过于公开调查和处理。丑闻发生在哪里,哪里就应该有更多的事实与意见得到反应,这是基于一个公理性的判断:事件在它所发生的当地,涉及到公众更切身的利益,从而拥有更大的关注度。然而,现在情况往往不是这样,一件事情很容易在它的发生地难以得到充分的舆论反应,人们需要通过远方的媒体来获得信息。这样的情形,既有忽视公众知情权、表达权的嫌疑,又有失去本地媒体主动性的忧虑,还会降低人们对权力行为正当性的评价。而且就管理者自身的目的来说,这也相当于放弃了舆论。
网络时代,人手一个麦克风,传播进入了无所不至之境,公民作为权利个体已经登场,舆论已经难分国界,一个地方也好,一个国家也好,其传播力、影响力等等根基于开放的竞争环境,治理的老办法已经过时了,治理行为怎样顺应变化,是不能不面对的课题。
9.你可曾听说过亩产两万斤文凭
2009824日熊培云
公务员无大专以上学历将面临辞退。重庆市人社局等部门日前下发文件,到2012年年底,对全市35岁以下未取得国民教育大专以上学历,又没在校学习或补习的在职公务员、职员,将视为不能完成工作任务予以辞退()处理。未取得学历者可分期分批学习,学费由财政资助。(811日《重庆商报》)
按说,公务员爱学习本是好事。然而,重庆的这个消息出来后,却不得不面对普遍质疑的尴尬。究其原因,这些年来,“三公消费”早已为社会诟病,现在又来了个“第四公消费”———公款读书,看到这样的新闻,舆论有意见,群众有看法,自在情理之中。
毕竟,从财产权的角度说,物权与税权是一国宪政之基。前者从法律上确定了个人财产有多少,如何保护;后者则确定了国家必须从公民那儿合法地取走多少钱财,以用于国家与政府的正常运转,这就涉及公民对财政预算需要有不折不扣的议事权与监督权。如果政府部门可以不断自我授权、增加福利而不受约束,就必定会受到纳税人各式各样的杯葛。所以,具体到重庆这次“学历大跃进”,人们首先要问的是———公务员不是小学生,凭什么他们拿文凭要由纳税人埋单?
记得在东航飞行员忙着把刚上天的乘客“遣返”回原机场闹罢飞时,媒体一度热议培养一个飞行员多费多少钱。然而,当你远远望见林林总总的公款消费,有时候也禁不住想,国家花在“培养”公务员方面的钱,比起飞行员来,究竟孰高孰低?按说,培养一个公务员比培养一个飞行员要省得多。然而,如果公务员可以随意拿走纳税人的钱财,不断给自己追加投资,“自我培养”,这个高低之问却真的要重新衡量了。
上面是从纳税人权利的角度谈。当然,“学历大跃进”并非重庆独有,它甚至已经成为当下中国的“主流文化”了。有意思的一个悖论是,在过去,社会重视文凭,文凭可能值钱了,所以大学生曾作为“天之骄子”为社会所追捧;现在却是,政府越重视文凭,文凭就越不值钱。如今,“办证”的各类小广告屡见不鲜。相较于这些偷偷摸摸的“办假证”,有些大学因为逢迎权力与资本,不正在成为或者已经成为公开的办假证机构了吗?今日中国之博士帽满天飞,有真才实学的又有多少?
再回到历史中来。说到现在的“学历大跃进”,我不由得想起发生于几十年前的那一场狂热。1958年,中国进入“全民办大学”时期。它主要包括两种,一种是公办高等学校,绝大多数是在原来中专的基础上建起的,师资多少还算有点保证;另一种则是民办普及性大学,用当时的话说是“发动全党全民大办大学”,这些学校基本上是些非正规的半工半读或者半农半读的农业大学。论及教学质量,不过是中学水平。
至于大学名称,有的叫“红专大学”,有的叫“农民大学”,甚而有不少地方根据特产办大学,于是有了“金州苹果大学”、“宽甸石柱乡人参学院”等。据说,湖北省孝感县还办了一所“水稻双万斤大学”,学员入学第一课就是“如何实现亩产两万斤”。学员们不怎么上课,大部分时间用在种实验田,谁把水稻年产量提高到亩产两万斤,谁就能毕业。与此相映成趣的是,当时中央文教小组副组长康生公然宣称,教授要按所种作物的产量评级,亩产一千斤的只能当五级教授,只有到了5000斤才能评为一级。环顾现实,如今的大学,以在某些核心学术期刊上发表多少篇学术论文,来衡量教师的科研水平,和按作物产量评教授级别的时代,多少有些神似。
当年的“亩产两万斤大学”是不是有学生毕业?我没在那个时代生活过,无法直接做出判断。不过,基于当下现实的种种逻辑,当年可能有不少学生是从“亩产两万斤大学”毕业的。既然浮夸成为一种常态,为了验收合格、完成这不可能的任务,学员们自然会从他人的田地里挪些粮食过来,算做自己的亩产量。学员的产量有了,这“亩产两万斤大学”就不会颗粒无收,也就有了继续办下去的理由了。
今天的大学办文凭班,同样会考虑让学员顺利毕业。《中国青年报》曾报道,据一位参加过研究生班“学习”的官员透露:“地方政府掏钱请一些大学办研究生班,根本不用考试,学员也不必操心学费,全由公款解决。”正因为如此“官学联动,互助互利”、“权力换文凭”,使“学历大跃进”愈演愈烈,使大学“亩产两万斤文凭”,异化为彻头彻尾的劣质文凭的供应商。
10.路,其实也可以修成弯曲的
2012年11月22日红辣椒评论许斌
浙江省温岭火车站前的一条大路,还没有正式开通,却已经有车辆通行。路中间还矗立着四间楼房,其中两间住着人。据附近居民称,主要因为拆迁补贴没有达到住户的要求,他们没有签署拆迁同意书。(1122日东方网)
或者还必须承认,施工方保持了一定程度的克制,表示出了一定的谈判意愿,而没有直接举起公共利益的大牌子,开来挖掘机、推土机,强拆了事。
但那一定程度上的克制,即便真的存在,也是相当有限度的。直直的一条大路中间,矗立着四间占地面积不小的楼房,意味着大路无法通行。或者说,之所以还能够容忍这四间楼房的继续矗立,正是因为大路还没有正式开通。也就意味着,为了大路的能够顺利开通,必须将这四间楼房推平。那本来是时间问题。念及此,就不能不说这四间楼房的暂时还矗立没有实际意义。
仔细看网络上的照片,发现路的两边很空阔。忽然想到:既然业主实在不愿意出让土地,为什么不可以将路修成弯曲的?那样就可以共存了。
似乎在林达先生的书里,说到国外的公路往往是弯弯曲曲的,为什么呢?就是因为具体拆迁谈判破裂,只好另外想办法,既然与张三家谈不拢,就去与李四家谈,到最后,路就肯定修成弯曲的了。弯曲的路可能不如笔直的路那样便于通行,然而,为了能最大限度地保护民众的自由选择权,为了能照顾民众的情感需求,牺牲一点点速度是绝对可以、应该接受的。
国内也曾有报道说,为了保护路中间的一棵古树,施工方选择绕过去,让公路与古树并存,可见道路不是一定要修成笔直的。非要把道路修得直直的,非要让道路从特定的地段穿过去,往往只是出于行政的蛮横。
行政的蛮横下,被拆迁者与拆迁者,其实都很受伤。
被拆迁者的受伤已见诸于许多报道,甚至闹到了架土炮、自焚的地步,不在此赘言。
拆迁者的受伤,往往就很难被理解。但那一种受伤,却也是真实存在的。过于蛮横的行政审批制度迫使拆迁者只能拆除、发展特定地块,一则是只能出高价——现实生活中,确实在许多地方是人人盼拆迁,因为拆迁要补一笔钱,拆迁出百万、千万、亿万富翁的报道不绝于媒体,相当部分是真实可信的;二则是谈判极其容易破裂,而拆迁者毕竟挟行政审批之威,可能就挖掘机、推土机轰隆隆地开过来了。有些特别粗暴、势力的拆迁者,本身就不太愿意谈判,就是要仗势欺人,直接就挖掘机、推土机开路了。
定点式开发的结果至少是双方得利:1,政府得利,大收土地财政的钱;2,拆迁者得利,奇货可居,一进一出就是暴利。因为舆论的力挺,可能还有第3方得利,即补偿标准越来越高,被拆迁者也分得了一杯羹。真正倒霉的是其他人。定点式开发、垄断式开发的结果是物业价格畸高,至于国内上路就收钱、一般单元楼价格可能还高于欧美豪宅,然后,供养负担慢慢就压弯了多数人的腰。哥们儿,这一个棋局中,你手握有行政的审批权,你幸福,你马上金马下银、醇酒妇人;你是拆迁者,你幸福,挖掘机、推土机一开财源滚滚来;你是被拆迁者也不苦,你一哭二闹三上吊,多少还能喝点汤;如果都没人来拆你的房子,哥们儿啊,你才是真悲摧,问世间屌丝者谁,就是你与我。
解铃还须在系铃处,约束行政权力,还土地供应给市场,保证产权清晰,给民众以土地使用的自由选择权,才是解决问题的关键。具体些说,就是物权法规定有公共利益,那么,什么是公共利益呢?一则要本身对民众有益,二则不可替代。以这条路为例,不能以确凿证据证明修成弯曲的万万不行,就不能确认修成直路是公益行为,不得组织行政性强拆。其实对大家都好,对于被拆迁者,是权利真正有保障,不会在空泛的公共利益面前沦落为泥土;对于拆迁者,也东方不亮西方亮。最重要的是经过公平的市场竞争,物业价格不会畸高,不会导致社会运行成本畸高、民生艰难。
路,其实也可以是弯曲的。行政权力应该是有边界的,不应该是管理一切的。在市场力量完全可以自我调节的范围中,行政权力退一步,社会就海阔天空。路总是修得笔直,在相当程度上,正是行政权力跨越过边界恣肆张扬、公民财产权没有保障的标志。
文章链接:https://mp.weixin.qq.com/s/uIx3vvGlKNrXUYFU22w7zg
编辑:马丽萍




604#
发表于 2026-3-9 23:49:20 | 只看该作者
两会热评丨中传砍掉摄影等16个专业,AI时代高等教育的“拐点”在哪?  人类社会观念的变革,背后总有前沿技术在支撑。当下,人工智能技术对社会生活和观念的塑造,正从后台走向前台。从今年春晚上机器人的不俗表现,到全国两会上的AI话题,彰显着AI时代的“拐点”已经降临。
  据央视新闻报道,近日,全国政协委员、中国传媒大学党委书记廖祥忠表示,去年,中国传媒大学一口气砍掉了翻译、摄影等16个本科专业和方向。因为未来是  “人机分工时代”,教育变革迫在眉睫,课堂教学需进行彻底重构。
  廖祥忠还提出了值得深思的问题:“形式改变、内容改变,还要改变思路。这门课知识点是哪里?难点在哪里?和未来的对接点在哪里?”表面上看,这是传媒教育问题,但在AI重塑人类社会生活方式的今天,这样的灵魂之问,又何尝不是高等教育的共性问题。



  中传“挥泪斩马谡”,不是不珍惜这些专业方向,而是主动应对AI时代变革,淘汰那些正被技术替代的“过时技能”,与时俱进作出战略性调整。高校通过课堂教学重构,对高等教育本质进行重新审视,主动迎接人工智能技术对高等教育带来的挑战。
  对于中传的举措,网友也有讨论。有人对停办专业感到惋惜,认为“虽然以后要和AI并存,但该有的基本功还是要有”。而多数网友觉得,传统的基本功“对AI来说是入门级的”。的确,遥想半个世纪前,珠算属于标准的“基本功”,没有这样的技能,老师家长曾犯过愁。现在看来,作为基本功已不符合时代发展。
  AI时代,没有不面临变革的行业。科学技术是社会发展的第一推动力,高等教育为科学技术发展源源不断地输送后备人才,为适应时代发展的需要,高等教育必须未雨绸缪,跟上时代发展的节拍。认识AI,拥抱新技术,迎接高等教育的“拐点”,应该说是每一所大学的义务。
也许有人要问:高等教育的“拐点”在哪?AI时代,高等教育的直接“拐点”在于行业的现实需求。当前,人工智能技术在各个行业领域寻找应用场景,行业发展需要熟悉并会运用AI的专业人才。高校培养的人才是否具备智能实践能力,是否具备智能素养,衡量着人才培养质量的合格与否。当人才需求成为现实,高等教育已经站在了人才需求培养的“拐点”上。
  AI时代,高等教育的另一个“拐点”在于教学理念的迭代。现在,大多数高校都在尝试应用人工智能,人工智能也已与课程教学、专业技能迭代关联起来,迫使大学教师探索AI时代的专业教育新模式和新方法。高校的集体行动和课堂教学的大胆尝试,成为了新的风向标,表明高等教育的“拐点”已经在路上。
淘汰可以被AI替代的技能和被AI胜任的专业教育,这样的“破”已是高等教育的共识。“破”与“立”不可或缺,迎接高等教育的“拐点”,也是考验高校系统性构建人才培养体系之时。做足功课拥抱新变化,体现的正是高等教育对学生未来负责的态度。
红星新闻特约评论员 刘海明(高校教授)


文章来源:https://static.cdsb.com/micropub ... D-B313-52665443BDBB

编辑:马丽萍

605#
发表于 2026-3-12 15:27:14 | 只看该作者
恭喜!这些稿件入选2026年2月好评论 | 时评研究室

月度好评论

万荣县文旅局致歉,地方发展勿陷入“唯文旅主义”
作者: 刘远举(专栏作家)
媒体: 新京报

作者感言
谢谢首都青记协,也谢谢潘洪其老师的谬赞,还要感谢王言虎兄提出“唯文旅主义”点睛之词。
文旅局长出圈、文旅部推进、网红人物此起彼落、人造古镇等等,文旅话题我写过很多篇文章。观察多了,自然就会有些看法。我学经济学的,从资源禀赋角度去思考,不难会想到这样一个问题:在旅游资源禀赋中,有为政府的有效边界在哪里?推波助澜到底是否有效,性价比高不高?由此出发,在深入内部,一个部门所承担的期望和职权,是否匹配。希望这篇文章,推动一些相关思考吧。
评委点评
潘洪其 (北京青年报评论部主编、高级编辑)
读刘远举先生的时评《万荣县文旅局致歉,地方发展勿陷入“唯文旅主义”》(简称《文旅致歉》),深受启发,深为叹服。
针对“出租车须给游客打折,否则10倍罚款?山西万荣县致歉,优惠款项已补偿”之类新闻事件,时评一般可以从两个角度入手:一种是“就事论事”,即抓住事件本身,继续探究事件成因、相关方面参与情况及调查处理结果等事实性、细节性因素,为读者提供更多信息增量;另一种是“借题发挥”,即在“就事论事”已基本完成的情况下,由事件举一反三、触类旁通,对事件背后的普遍性现象、趋向性机理进行延伸分析,为读者提供更多思考增量。
《文旅致歉》就是这样一篇出色的“借题发挥”评论。文章对万荣县文旅局的致歉予以体谅,反思文旅部门被赋予了不切实际的重任,承载了超出能力边界的职能,加上官僚主义和形式主义,就可能导致动作变形,引发诸多问题和矛盾;进而提出文旅发展应平衡主客利益、强化系统协同,与民生改善同向、与市场规律相符,实现“游客舒心、居民安心、产业可持续”的良性循环。延伸分析到这个层面,可谓妥妥的“满分时评”。
建议作者继续撰文“借题发挥”,深入探究“唯文旅主义”是怎样炼成的。比如,近年来围绕文旅发展出现网红地区、网红景点、网红事件,如淄博烧烤、天水麻辣烫、“尔滨顶流”、合川杀猪宴……等等,一时热闹过去之后,这些“网红”的实际效益到底如何?有哪些经验和教训值得总结?
再比如,文旅被视为提振消费、激活地方经济的重要抓手,近几年对扩大消费、拉动地方经济到底发挥了多大的作用?文旅作为“重要抓手”这一定位,与一些地方陷入“唯文旅主义”误区有无实质性关联?

只有襄阳把精神病医院开成了牛肉面馆吗?
           作者:周东旭(媒体评论员)      
媒体:财新

作者感言
2月3日,新京报发布《记者卧底调查精神病医院骗保内幕》报道,引发广泛关注。财新评论及时跟进,既是向优质的调查报道致敬,也寄希望于推动事件进展。
骗保并不鲜见,是国家近年来治理的重点之一。财新也一直跟进相关报道,评论文章中亦有引用。不过,读罢新京报的调查报道,其中的诸多细节,还是让人气愤。细节最是直达人心,评论文也有多处援引了调查文。骗保是民生话题,但背后的治理问题,实则是评论最为重要的关切之一,这也是该文的出发点。
关于该文的评论,可以参考李海华老师的点评,同时也感谢海华老师点出的文章不足之处。点评本身就是一种颇有含金量的“切磋”。
评委点评
李海华 (《南方都市报》评论部主任):
骗保听说过,但开精神病院骗保,这得是一种什么“精神”?
2月3日,新京报发布《记者卧底调查精神病医院骗保内幕》报道,引发广泛关注。对此,财新发布“火线评论”,质问“只有襄阳把精神病医院开成了牛肉面馆吗?”这一问,正是本篇评论的标题,很有发散性,让人无法不“便下襄阳向x阳”,各自把周边扫描一遍。这一问,也问出了公众的共同疑惑。传说中的“嘴替”,大概就是这样的吧。
在我着手点评之时,当地的调查已经提级,湖北省成立联合调查组赴襄阳宜昌彻查精神病院相关问题。以常情度之,这要比仅是市级甚至区级层面更可信些,结果如何,不妨拭目以待。评论呼吁“这需要更高层级的监管部门来调查”,算是有了回应。
生在复杂中国,人们原已见多识广见惯不怪了,但“一个襄阳市,居然有20多家精神病医院,跟我们这儿的牛肉面馆一样,开得到处都是”,也实在超出了人们的认知极限,想给予“同情之理解”都不好意思了。而从评论中,我分明读出了难以抑制的愤怒:“精神病院骗保行为极为严重,手段十分恶劣,影响甚是广泛,务必要一查到底,绝不能姑息”,“精神病人成为医院的摇钱树,而医保基金则成了少部分人的唐僧肉。这不只是违法,更是犯罪。”
报道揭示的现实触目惊心,评论概括为“制造病人”“宽进严出”(何其讽刺!)和“身心摧残”,由此严查也就是理所应当之事,并且“不只是要真实还原调查报道涉及的诸多耸动细节,更要挖出背后复杂的各种因素,直接回答究竟为何到了这一步”,“如果把复杂问题简单化,处理之后草草收场,最终恐怕也无法提供什么实质反思”。
文章至此本可结束了,但作者又“节外生枝”了一下,指出“骗保是近年国家层面重点打击的违法犯罪行为”,且有数据为证——仅2025年1—11月就有3500多人被审查起诉。这说明问题很严重,也说明彻底解决日益普遍的骗保问题并非易事。当然,难解决不是不解决的理由,否则,“攻坚克难”就不知所云了。
要说遗憾,也有一点:如果评论把以往查处的案例略作剖析,比如涉及哪些人哪些机构,可能就会让人们对湖北骗保事件的调查和处理有所预期,也会让涉事者有所忌惮。


愿每个“嘉禾望岗”都能感受到温暖和希望
作者:张子晴(媒体人)
媒体:半月谈

评委点评
最近,广州二号线总站“嘉禾望岗”火出圈了,这个文艺的站名,伴随着海来阿木的一首同名的爱情歌曲而成为“热梗”。嘉禾望岗站,一面是往南走,直通广州南站。一面是转三号线,直奔机场北。可以说,嘉禾望岗就是各奔前程的离别地。对于很多在大都市奋斗的青年男女们,谁没有一个心中的“嘉禾望岗”呢?《半月谈》的《愿每个“嘉禾望岗”都能感受到温暖和希望》,就把这种“意难平”充分呈现出来。文章写道,“当承载了太多相似的眼泪与欢笑后,嘉禾望岗的意义已然超越了地铁站本身,成为了无数人青春回忆的重要坐标点,也让每个在城市里打拼的人,在其中看见了自己的影子。”显然,作者也与嘉禾望岗的符号性意义产生了共鸣,并准确地将这种忧伤描述出来。在这种情绪下,嘉禾望岗很快成为了网红打卡地,这几天的流量甚至超过了广州市中心“最繁忙的地铁站”体育西。
不过,文章并没有止步于此,进一步从城市治理和城市温度中展开论述。文章指出,“‘漂泊 ’成为很多年轻人生活的常态”,很多情感被掩盖在人山人海的繁忙中。广州地铁对歌曲的“接梗”:“感情的事,地铁不言语,前程的事,地铁祝福你”,更是体现了城市的人文气息。嘉禾望岗这一带有很多工厂,外来人口居多,此处留下了不少人的青春岁月。在这个略带伤感的地方,这种猝不及防的温柔,为奋斗者们带来暖意,恰恰击中心中最柔软的部分,引发了一波“泪奔”,加深了城市的认同。这也是该文章试图表达的部分——“让城市成为逐梦的温暖港湾”。
当然,这背后还有广东媒体及宣传部门的精心策划。广州地铁作为全国运营能力首屈一指的地铁线路,是广州的名片之一。广州地铁此前也推出了不少文创产品,例如“禁在咫尺”的文创直尺等。这一次显然是一次出色的推广,让嘉禾望岗这个在广州地图中相对偏僻的地铁站成功“出圈”,大力推进了广州北部的文旅发展。

来源:首都青年记协时评研究室
编辑:马丽萍



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发表于 2026-3-13 17:48:49 | 只看该作者
批判性思维的真谛





作者钱颖一 原载《清华大学教育研究》第39卷第4期

[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]如何理解莎士比亚戏剧《尤里乌斯·凯撒》中弑君者布鲁图斯这句话?
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]情感与政治纠葛的爱恨故事?
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]创造性的思想和戏剧冲突的张力?
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]秩序、人性、天命的永恒命题?
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]三种答案代表着三种不同的阅读阶段,美国认知神经学家玛丽安娜·沃尔夫(Maryanne Wolf)称之为:解码级阅读、流畅级阅读和专家级阅读。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]
其中,专家级阅读并不是指像某专业学者一样去阅读,而是“成熟、老练、成人的阅读”。这样的阅读层次,需要独立与精细的思考。
然而,网络时代,为了求新、求快,人们的阅读仅停留于表层的解码,甚至还会蜕化回儿童阶段。这样很容易反刍负面内容,或是简单粗暴,或是刻薄抬杠,或是恶意诋毁,最后陷入恶性循环。
因此,如何在高速流动的信息社会更高级地阅读文本,这就需要培养“批判性思维”,尤其是对于青年一代。
哈佛大学原校长博克(Derek Bok)在2006年出版了《回归大学之道:对美国大学本科教育的反思与展望》。这本书基于他对哈佛大学本科教育的观察和反思,对美国大学本科教育提出诸多批评和改革建议,这也同样适用于中国大学生。
博克在书中把大学本科生的思维模式分为三个阶段:
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]●第一阶段:无知的确定性(Ignorant Certainty)
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]表现:盲目相信
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]表现人群:大学新生
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]●第二阶段:有知的混乱性(Intelligent Confusion)
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]表现:公说公有理,婆说婆有理
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]表现人群:大部分大学生
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]●第三阶段:批判性思维(Critical Thinking)
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]表现:理性分析,精确求证
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]博克观察到大多数本科生的思维水平都停留在第二阶段,只有少数学生的思维水平能够进入第三阶段。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]批判性思维是人的思维发展的高级阶段,简单说来,它的主要特征就是:
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]
如何质疑即“会提问”, 这是批判性思维的起点。
如何判断
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]
即“会解答”,用有说服力的论证和推理给出解释和判断,包括新的、与众不同的解释和判断。

把这两个特征结合在一起,批判性思维就是以提出疑问为起点,以获取证据、分析推理为过程,以提出有说服力的解答为结果。

在这个意义上,“批判性”(critical)不是“批判”(criticism),因为“批判”总是否定的,而“批判性”则是指审辩式、思辨式的评判,多是建设性的。

从教育的角度来看,批判性思维又可以分为两个层次:

● 有能力(skillsets)● 有心智(mindsets)

首先,如何做到有批判思维的能力?
批判性思维能力不是指学科知识,而是一种超越学科,或是说适用于所有学科的一种思维能力,也称为可迁徙能力(transferable skills)。这种能力与形式逻辑和非形式逻辑以及统计推断有关。
批判性思维的能力层次是可训练的。在国内,讲授批判性思维课程教师的学科背景不少是逻辑学。批判性思维的教科书也大多围绕形式逻辑和非形式逻辑展开,也包括统计学内容。
与此相伴,批判性思维能力还可以测试。比如,美国教育考试服务中心(ETS)开发的“HEIghten批判性思维测试题目”。这套考题与GRE考题中的部分内容有类似之处,它们并不是考学科知识本身,而是测试学生的推理、判断能力。
再比如,2018年中国高考全国II卷中的作文题,就是一个测试批判性思维能力的题目。
题目:根据以下材料写一篇作文。“二次大战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。
这个题目中的统计学家沃德(Abraham Wald)是哥伦比亚大学统计学教授,他基于统计推断,提出了“幸存者偏差”(survival bias)的概念。那就是我们只看到了那些能够飞回来的飞机,而看不到那些被击落而没能飞回来的飞机。所以,只是根据“幸存者”的数据做出的判断是不正确的。
沃德的判断是典型的批判性思维,而且这种测试题超越传统的知识范围,上升到了思维阶段,应该说是有意义的。

批判性思维就仅止于此吗?
批判性思维除了在能力层次之外还有一个更重要的层次,它是一种思维心态或思维习惯,称之为心智模式。这个层次超越能力,是一个价值观或价值取向的层次。批判性思维不仅是一种能力,也是一种价值取向,引导人们有意识地打破思维“禁区”,走出思维“误区”,探索思维“盲区”。

如果说批判性思维作为一种能力更多地是关于“如何思考”(how to think)),那么批判性思维作为一种思维心态或思维习惯更多地是关于“思考什么”(what to think)和“问为什么”(ask the why question)。

有关 “how”方面的问题,多是技术层面,包括形式逻辑、非形式逻辑和统计推断的能力,是可以通过训练获取。而有关“what”和“why”方面的问题,则很难通过类似的方法学习。但是它也是可学习的,可以通过被感悟、被启发等方式学习。

心理学家德韦克(Carol Dweck)的畅销书《看见成长的自己》(Mindset: The New Psychology of Success)中描述了两种心智模式:

●“不变型心智模式”(fixed mindsets):固定思维●“成长型心智模式”(growth mindsets):开放思维
“成长型心智模式”要求的思维方式就是:想以前没有想过的问题,问之前没有怀疑过的命题。

[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]这就不是 “how”的范畴了,而是进入到“what”和“why”的范畴。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]应该说,中国的文化传统和教育传统在训练学生“how”方面见长。中国学生提出的问题,几乎所有都是关于“how”的,但很少是关于“why”的。我们往往满足于知其然,不知其所以然。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]批判性思维除了要求在逻辑上、统计上不犯错误之外,更重要的是要想别人没有想过的问题,问别人没有问过的问题,并且要刨根问底,探究深层次、根本性的原因。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]在批判性思维教育上,从能力层次入手是自然的,也是需要的。不过,这不是全部。批判性思维教育不仅要提高学生的思维能力,也要塑造学生的价值观和人生态度。

[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]来源:第一哲学家
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/EwFBV7RZIXrRo4Ob2_M5ng
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]编辑:马丽萍


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发表于 2026-3-16 21:12:28 | 只看该作者
【案例】


红网“青椒评论”评委说 | 殷俊:守魂塑骨,在生活细微处捕捉“灵感”

[size=20.976px]红网时刻新闻3月16日讯(记者 吴海刚)经编辑审核推荐与评委点评,红网“青椒评论”2026年2月优胜作品评选结果于今日出炉。其中,淮阴师范学院沈薏如、中南民族大学田昊昕、湘潭大学邢晓倩、云南财经大学崔爽、西南大学张涵等同学的作品,获评为“青椒评论”2月月度佳作。

[size=20.976px]本期特别邀请了中国传媒大学二级教授、博士生导师殷俊担任评委。

[size=20.976px]殷俊,中国传媒大学二级教授、博导,国家级重点科研平台负责人,省级教学指导委员会副主任委员。曾任重庆工商大学文学与新闻学院、艺术学院等多学院院长。国家相关部委直接联系高级专家,中国新闻奖评委。担任重庆市多个领域职称评委及奖项评委等,重庆市水文化研究会会长等。中国知网高被引学者TOP1%,担任Study on Journalism and Communication主编。

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2月青椒评委,中国传媒大学二级教授、博士生导师殷俊。

[size=20.976px]红辣椒评论:您在给一位青年传媒学子的回信中,提出了传媒人应具备“魂、骨、技、智”的素质。若将这四字置于2026年的当下回看,您认为这四者之间的内在逻辑是否发生了变化?比如,当AI以前所未有的速度迭代时,它是在冲击“魂”与“骨”,还是在反过来要求我们重新定义“魂”与“骨”?

[size=20.976px]殷俊教授:在AI加速迭代的今天,技术革新就像一块严苛的试金石,不断检验着事物的“魂”与“骨”,而它们之间深层的内在逻辑,却如磐石般未曾动摇。AI重构了传播领域的技术底座,仿佛为信息奔流铺设了全新的高速公路。但这股浪潮冲击的,绝不是传媒人那颗炽热的精神内核。“魂”是始终守护着人文温度的那份执着定力,如同黑夜中的灯塔,温暖而坚定;“骨”则是拥有穿透表象、直抵真相的胆识与能力,似披荆斩棘的利剑,锐利而果敢。技术的每一次迭代,都像是为“魂”与“骨”清晰地标注了坐标。而“技”与“智”,便化身为承载这份精神内核的全新舟楫,载着传媒人在AI时代破浪前行,驶向更广阔的远方。

[size=20.976px]红辣椒评论:您于2023年在《重庆日报》刊发了一篇文章,阐释新闻舆论的“四力”(传播力、引导力、影响力、公信力),到今天面对“青椒评论”里这些未来的新闻人,您认为一个普通大学生的评论写作,其“引导力”和“影响力”的支点应该在哪里?它和您研究的主流媒体宏大叙事,最大的不同和相通之处又是什么?

[size=20.976px]殷俊教授:大学生处于人生中一个特殊而重要的阶段,他们对世界充满好奇,对生活有最直接、最鲜活的体验和感悟。从宿舍里的日常相处、课堂上的思想碰撞,到参与社会实践时的所见所闻,这些看似平凡的生活片段,恰恰是评论写作最真实、最有温度的源泉。从身边小事入手,以个体视角切入社会议题的方式,其引导力在于以小见大、润物无声,其影响力则源于真实可感、贴近生活,能够真正触动年轻群体的心灵,引发他们的情感共鸣和思想共振。

[size=20.976px]对于主流媒体的宏大叙事的研究如同登高望远,描绘的是波澜壮阔的时代画卷;大学生的评论则更像是在生活的细微处发现闪光点,记录的是个体成长的轨迹和青春的思考,这种是视角和层次的差异。当然,两者本质上是相通的,都是以尊重现实、回应现实、憧憬美好未来的目的,去展开研究和表达的。无论是主流媒体的宏大叙事的研究,还是大学生的个体评论,都致力于回应现实中存在的问题,或提出解决方案,或引发社会关注,或凝聚共识力量。这种对现实的尊重、对时代的回应以及对未来的共同憧憬,构成了两者深层的内在联系和价值追求。

[size=20.976px]红辣椒评论:回顾您的求学或初入研究领域时,是否有过一个具体的“灵光乍现”的瞬间或一段经历,让您明白了什么是好的、有生命力的观察与表达?您认为青年大学生如何发现、利用好它们?

[size=20.976px]殷俊教授:在踏入研究领域的初期,我也曾经历过诸多“灵光乍现”的时刻。然而,我很快便意识到,仅仅依靠这些稍纵即逝的灵感,是无法支撑起具有生命力的观察与深刻表达的。事实上,那些真正扎实且优秀的研究成果,往往是在灵感的火花点燃之后,通过研究者脚踏实地深耕细作,持续不断地浇灌才最终结出的硕果。由此可见,灵感固然是研究的起点,能够开启新的探索方向,但真正让观察得以扎根、让表达更具说服力的,是日复一日在研究道路上的积累沉淀与严谨的实践验证。

[size=20.976px]对青年大学生而言,抓住“灵光乍现”的瞬间是重要的第一步,而关键把灵感转化为行动。

[size=20.976px]首先,要善于发现灵感。大学生应关注生活细节,在课堂讨论、社团活动、人际交流乃至独自思考时,留意新奇想法、独特感悟或新视角。同时,对社会热点、文化潮流、科技发展保持敏锐感知,捕捉接触新信息时内心的触动与思考,这些都是灵感的潜在来源。

[size=20.976px]其次,要有效利用灵感。灵感闪现时,需通过笔记、语音、文字等方式及时记录,并梳理分析其价值与可拓展性,将其转化为具体问题或研究方向。进而以灵感为起点,查阅资料文献、开展实地调研或实验,将灵感付诸实践。

[size=20.976px]最后,要构建反馈循环。在实践过程中持续反思总结,评估灵感的可行性,找出需调整改进之处,再根据反馈优化灵感与实践方案,形成“灵感-实践-反馈-优化”的良性循环,使灵感真正发挥作用,支撑起富有生命力的观察与表达。

[size=20.976px]红辣椒评论:就2026年2月红网“青椒评论”作品而言,这代青年人写评论有哪些让您眼前一亮的优点?其中又有何对他们的隐忧?

[size=20.976px]殷俊教授:让我眼前一亮的优点,首先是,同学们对新兴社会议题响应迅速,能从看似普通的现象中敏锐捕捉深层问题,将娱乐事件、文化现象或社会热点升华为严肃的议题进行探讨。如从春晚小品切入探讨医患信任危机,以“雷霆版《泡沫》”下架事件关注AI时代的内容创作权利问题,从“数星星”的教育改革形式洞察分数焦虑的本质,这些都体现了他们对社会动态的高度敏感和精准把握。

[size=20.976px]第二是,不拘泥于表面现象的批评,能够深入剖析问题背后的底层逻辑和制度困境,揭示“治标不治本”的改革局限或公众疑虑的深层根源。更可贵的是,在批判之余并非停留在情绪宣泄,而是能提出具体可行的解决方案或建设性路径,如援引“成长档案”经验为教育改革献策,从医患双方提出“双向奔赴”的破冰路径,呼吁引入匿名评审、全程录像等机制完善高校选拔信任机制,体现了青年人解决问题的积极态度和理性思考。

[size=20.976px]第三是,论证逻辑清晰且论证扎实,从现象切入,经分析论证,到提出观点或解决方案,逻辑链条完整。论证过程中,能结合具体案例、详实数据(如深圳“24小时食物银行”节约195吨食物、惠及50万人次)以及法律条款(如《著作权法》《民法典》)增强说服力,使观点既有锐度,又有温度,理性克制而不失深度。

[size=20.976px]第四是,语言表达富有感染力与时代感。善用生动形象的比喻(如“新马甲”)、点睛之笔的金句(如“制度的完善是兜底,人心的靠近是根本”)和贴近生活的表达(如“让跑得慢者不掉队”),使评论文章在传递信息和观点的同时,更能引发情感共鸣,展现了良好的文字驾驭能力和对社会的温情关怀。

[size=20.976px]当然,也存在一些隐忧,部分评论可能存在对复杂社会问题的分析深度不够,有时提出的解决方案可能略显理想化,未能充分考虑现实推行中的多重阻力和复杂性;在追求“小切口”和“新观点”时,若把握不当,可能会陷入为了“新”而“新”的误区,导致观点略显偏颇或论证不够充分;此外,在媒介表达创新方面,若过度追求形式上的新颖(如“评论+可视化”“互动投票”),可能会分散对内容质量本身的关注,甚至可能因技术或呈现方式的不当运用,反而削弱了评论的严肃性和思想性。

[size=20.976px]红辣椒评论:如果让您给“青椒评论”写段小寄语,您会写什么?

[size=20.976px]殷俊教授:红网打造的“青椒评论”是国内青年大学生评论发声的重要平台,承载着思想碰撞的火花与理性思考的热忱。愿参与“青椒评论”的年轻作者们始终保持敏锐的时代洞察力,以理性之笔剖析社会万象,以专业之思回应时代命题,成为青年学者锤炼学术表达、展现批判精神的一方沃土,让每一个独特的观点都能在这里生根发芽,绽放出思想的光芒。

[size=20.976px]

[size=20.976px]来源:时刻新闻

[size=20.976px]链接:https://moment.rednet.cn/content/646047/50/15769159.html

[size=20.976px]编辑:金语垚



608#
发表于 2026-3-16 21:30:00 | 只看该作者
【案例】

红网“青椒评论”2026年2月简报
近日,红网“青椒评论”已完成2026年2月份统计分析工作。红网理论评论中心按程序初选作品,特邀中国传媒大学二级教授、博士生导师殷俊,评出2月优胜佳作。现综合2月优胜作品、评委点评、高校参与情况、投稿量等信息,发布本简报。
《当春晚调侃医生,医患关系的“坚冰”如何消融?》
作者:沈薏如(淮阴师范学院)
点评:评论从春晚小品这一文化现象切入,精准捕捉其背后折射的医患信任危机,将娱乐事件升华为严肃的社会议题;超越简单的道德呼吁,分别从医生应加强沟通、患者需培养理性期待两个维度,提出了“双向奔赴”的破冰路径,论证扎实且充满建设性;全文理性克制而不失温度,既有“制度的完善是兜底,人心的靠近是根本”这样的点睛之笔,也有将希望寄托于“每一次有温度的交流”的温暖结语。
《“数星星”式公布成绩,不过是焦虑的“新马甲”》
作者:田昊昕(中南民族大学)
点评:评论敏锐地捕捉到“数星星”这一看似人性化的改革,实则只是给分数焦虑穿上了“新马甲”。作者没有停留于批评形式主义,而是深刻指出只要升学竞争的底层逻辑不变,符号的转换仍无法消除焦虑,揭示了教育改革“治标不治本”的困境;在批判之余,提出了具体方案,并援引北京、厦门等地“成长档案”的先进经验,让批评落地为可操作的路径。全文逻辑清晰,既有锐度,又有温度。
《雷霆版<泡沫>下架,AI声音不能“想唱就唱”》
作者:邢晓倩(湘潭大学)
点评:评论以“雷霆版《泡沫》”下架事件为由头,精准捕捉到AI技术普及后内容创作领域的权利真空。作者不仅指出改编权、声音权益等侵权事实,更援引《著作权法》和《民法典》具体条款,将模糊的道德争议转化为明确的法律讨论,体现了作者良好的专业素养。文章没有简单否定技术,而是厘清了“创新”与“侵权”的本质区别,强调“权利边界是创新的前提”,这一论述对于引导AI时代的内容生态建设具有现实意义。
《高校公示引进人才的亲属关系,公平是否就已达成?》
作者:崔爽(云南财经大学)
点评:评论以高校公示亲属关系为切口,敏锐地指出:程序上的合规与透明,并不必然兑换为公众心中的信任。在思辨层面,作者没有止步于评判校方做法的对错,而是深挖公众疑虑的根源,并建设性提出了从“公示结果”转向“公开全过程”的解题思路,呼吁引入匿名评审、全程录像等可追溯的机制,让选拔过程本身成为“经得起慢放的公开演出”。全文论证扎实,将个案讨论升华为对现代治理中信任机制的深刻叩问。
《青椒视评丨24小时“食物银行”,传递城市善意与温情》
作者:张涵 冯依帆 迟艺萌 冯雨彤 杨悦 蒋函栩(西南大学)
点评:评论从深圳“24小时食物银行”切入,敏锐捕捉到城市治理中“科技向善”的温暖细节。文章选题视角独特,将“临期食品回收”这一环保议题,升华为对弱势群体尊严的守护,通过“扫码取物不露身份”等细节,揭示了公益模式从“施舍”到“尊重”的深刻转变;论证层次丰富,从政府托举、企业参与、社会受益三个维度展开,辅以节约195吨食物、惠及50万人次等扎实数据,让感性呼吁扎根于理性分析;语言富有感染力,如“让跑得慢者不掉队”等表达,既凝练又动人,使文章在传递信息之外,更传递出一座城市“俯身扶起弱者”的温情与格局。


来源:红网
链接:https://baijiahao.baidu.com/s?id ... r=spider&for=pc
编辑:金语垚


609#
发表于 2026-3-17 19:30:51 | 只看该作者
【案例】

点评“3·15”,这篇评论找到了更有价值的角度|时评研究室
原作
回头看“3·15”监督“过去的监督”也很重要
赵萱 南方都市报  2026年3月15日

“3·15国际消费者权益日”之际,备受瞩目的“3·15”晚会也将如期而至。转眼间已经过去一年,去年的问题行业、问题企业现今如何,受到了不少媒体关注。

比如,去年部分水产加工企业被曝光对“保水虾仁”超量添加保水剂磷酸盐、包冰增重,除了加工环节违规,还存在标签欺诈行为。据最近公布的处罚信息,涉事企业有的被处以“没收涉事商品和违法所得、吊销食品生产许可证、百万级别罚款”三连击,有的还被列入严重违法失信企业名单,甚至有的企业已启动注销程序、退出市场。此外,触目惊心的翻新卫生巾、一次性内裤不杀菌等案例中,亦有不少遭曝光的企业被列入经营异常名录或被清除出市场。

事实上,公众面对不良商家往往气愤道“赶紧倒闭”,但这并非真要“搞垮谁”,而是期待企业能挤干水分、重建信任,还给行业一个去芜存菁的健康生态。但相对应地,某些不良商家一经曝光、在依法整治后却彻底“凉凉”,也证明违法违规牟利的“水分”,本就不是支撑企业长久发展的“养分”。

此外,消费侵权事件每每被曝光,道歉、整改、处罚、退场似乎都不会令人意外。有消费者感慨“年年‘3·15’,年年涛声依旧”,得到了不少人的共鸣。表面看,这样的感慨是由于不少问题案例实则是一些行业的老毛病。但更进一步来讲,公众所担忧的“涛声依旧”,本质上是同样的问题得到了“充分关注”却并未“充分解决”。例如,“啄木鸟”连续道歉两年,多家媒体却发现其至今仍在“啄人”:小病大修、定价不清、平台对客户和维修师两头吃。这样的纸面整改背后,是企业没有动真碰硬的行动和决心,那么无论是声明“放弃公关”还是进行一系列承诺,自然都是空谈,更不可能真有刮骨疗毒的收效。另外,如果外部监管不够严格,行业违法成本过低,同样对于规模较大的企业来说,即使曝光也可能不痛不痒。

因此,“回头看”极有必要,因为曝光只是起点,要想防止“病情”反复,行业终归需要严格的监管、完善的标准和集体的共识,持续的关注也是重要的推动力。去年至今也有一些值得一提的行业进步。比如,伴随着消费者对卫生巾“只短不长”的热议以及去年“3·15”晚会的曝光,对质量安全提出更高要求的卫生巾“新国标”正式实施了,另一份更加严格的推荐性国家标准也将于2027年实施。有业内人士对媒体表示,即便消费者可能看不懂国标文件,但一定能感受到产品的变化。

因此,标准更完善、监管更严格后,曾经的问题产品、问题企业、问题行业,能否重新在阳光下经得起检验,同样很重要。这意味着相应的新标准、严监管是否有效,是否需要查漏补缺、进一步对症下药。可以说,“3·15”的价值应当是“365”,一个数字的差别,却需要企业、行业、监管部门乃至社会下好长久功夫,还消费者一个顺心安心的消费环境,不止在“3·15”这一天。


点评:

“3·15”评论要出新
得有点批判性思维的本事


(点评人:翁之颢 复旦大学新闻学院教师)


每年“3·15”晚会都是保留的经典大戏,也是媒体界舆论监督的高光时刻。但一个直观的感受是,不少观众对“3·15”晚会的期待正在持续降低,甚至有点像春晚上的相声节目,年年都要有,年年都想创新,但一笑过后,总觉得少了点让观众咂摸的余味。

这也“苦”了不少媒体和评论作者。不写吧,错过了热点,下一次全民关注的舆论议题不知何时才会出现;写吧,套路化的选题、点到为止的批评、罚酒三杯走个过场……不痛不痒的“鸡肋”评论越来越多,读者越来越审美疲劳,作者写着也属实没劲。

背后当然有复杂的原因。早年的“3·15”晚会解决的是“竟然有这种事”的信息差,光是选题就足以让公众感到震撼。但社交网络早已抹平了这些信息差,维权打假的短视频天天有,作为公众,更想知道的是“这些问题为什么禁而不绝”“背后是谁在撑腰”这些结构性、根源性的问题。如果评论还只停留在第一层,文字就会显得隔靴搔痒,走不进读者心里。

南都这篇快评就找到了更有价值的角度。“3·15”的价值应当是“365”,这是让人印象深刻的金句,不仅因为其中饱含哲理,更因为其立意体现了作者深湛的批判性思维功底——“3·15”晚会最大的价值、或者最后最好的归宿,应该是“不必再办”,公众内心的呼声很清晰,但评论作者能不能挖掘出来,就是另一回事了。

这让我想起这些年教学中的一些经典篇目,比如中国青年报的《抢票软件失灵无妨 12306就该最可靠》、南方都市报的《“办不成事”窗口不能满足于办成事》……评论作者总是为没有金点子而焦虑,却少有人停下来,往反方向找一找问题的答案。

当然,这篇评论的表达和修辞也很出彩。标题里“监督过去的监督”,有点反复,又有点回环的味道,为评论的传播增色不少。


来源:首都青年记协时评研究室

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编辑:金语垚




610#
发表于 2026-3-20 20:49:11 | 只看该作者
【案例】


一个人有没有批判性思维,看他如何提问就知道了

01什么是批判性思考?
1.批判性思考

每当提到批判性思考,我们可能在不知不觉中都会觉得“批判”,属于贬义词。

事实上,根据英国学者理查德·保罗的定义,批判性思考指的是对“思考的再思考”。

也就是说,批判性思考“批判”的是每一个观点或结论背后的思考过程,即相应结论是否通过缜密、系统的思考得出来的。

批判性思考本身不是去判定你的观点、想法正确与否,它在乎的是你的思考过程是否缜密,你的思考过程的质量优劣如何。


批判性思考最常见且重要的用途有两个:第一,捍卫自己的信念;第二,对自己最初的信念加以评估和修正。

当然,批判性思考也有其缺点,并非全能。

具体表现在,结论或观点如果是围绕感受、猜想、推测,批判性思考就没有用武之地了。

因为在上述的场景之中,结论或者观点涉及的是个人偏好和主观感受,或是直觉,没有明确的思考过程。

比如,张三说:我觉得我读过最好的书,就是《小时代》。这完全属于个人偏好,我们就不能对张三的这个观点进行批判。

再比如,1904年,法国数学家亨利·庞加莱提出了一个拓扑学的猜想:任何一个单连通的,闭的三维流形一定同胚于一个三维的球面。后来,这个猜想被推广至三维以上空间,被称为“高维庞加莱猜想”。

而在佩雷尔曼没有没有解决之前,这就是个猜想,也就是说它可能是对的,我们不能去批判。但通过严谨的论证过程,成为“定理”之后,我们便可以进行“批判”。

2.弱势批判和强势批判

理查德·保罗还对批判性思考做了区分——弱势批判性思考和强势批判性思考。

弱势批判是为了“怼翻”所有反对自己的人,坚决抵制和驳倒那些不同的观点和论证,将反对者驳得哑口无言、乖乖认输,以此作为批判性思考的最终目标。

至于自己的观点是否接近真理和美德,不重要,也就毁掉了批判性思考隐含的人性化和进步性的特征。

相反,强势批判性思考要求我们对所有的主张都提出批判性的问题,不仅“怼天、怼地、怼空气”,还要和自己的观点“抬杠”。

02
如何批判性思考?

既然批判性思考是为了提升思考质量,让思考变得更加系统完整,将信息去粗取精,去伪存真。

那么我们首先就要搞清楚,思考过程的三大要素是什么——论题,论证,结论。

论题,即引发你思考的问题或者分歧;
结论,即你希望他人接受的观点或想法;
论证,就是从论题走向结论的验证过程。

完整的思考需要以上三者,保持一致,缺一不可。

1.论题

常见的论题有两种:事实判断和价值主张。

事实判断,是对一个客观现象的过去、现在以及未来,进行描述,关心的是“是什么”。

价值主张,是对思想和行为的好坏、对错,甚至是伦理责任等等评判,关心的是“应该是什么”。

之所以先要找论题,就在于我们日常生活中很少会提及论题,而是直接给到结论或观点,我们可能都不会反思一下,就轻易地听取意见或者表达观点。

比如,某位大佬认为“996是一种福报”,这就是一个结论。但回到背后的论题,我们应该探讨的是“996到底对企业和员工来说,是好事,还是坏事”?

此外,日常生活、工作之中的我们,除非是参加某些特定的活动,需要准备。不然,我们往往是边说边想的。

大脑高速运转,就有可能会出现“大脑空转,一片空白”,出现逻辑混乱、不知所云。因此,能够将结论与论题锚定,非常重要。


任何观点,我们一定要回到论题,找到论题本身是在探讨什么,是事实判断,还是价值主张,或者两者都有。

然后,再去看对方的结论有没有跑偏,是不是在回答他自己或我们提出的论题。

通过寻找、明确主题,能够帮我们培养专注力,不会被表象迷惑,直击本质。

2.结论

结论,即“你的观点是什么”?

首先,结论的成立,往往和论证无法分离。如果没有任何论证过程,就轻易地给出一个观点或者想法,我们就只能说这是一个“孤立”判断,是无法被大众所接受的。

比如说,很多小朋友在幼儿园或者学校会彼此“争论”(arguement):谁的爸爸更厉害。

我们会发现,他们的争论很“好笑”,因为他们的论证(arguement)过程很单纯。

A:我爸爸比你爸爸厉害。
B:我爸爸比你爸爸更厉害。
A:我爸爸比你爸爸厉害100倍。
B:我爸爸比你爸爸厉害1000倍。

如此反复,但是孩子的观点都是没有太大意义的——因为几乎没有论证或事实、数据支撑。

也就是说,没有论证,一切结论都是纸糊的老虎,一戳就破。

其次,要注意是否存在偷换结论。

比如,恋爱中的人会对对方说:我每天为你做这做那,我那么辛苦,你惭愧吗?

但是,上述例子就犯了偷换结论的错误:不管其中一方列出了多少事实,只能说明自己付出了很多,但不代表对方付出得少。而且感情之中的付出,也可能不完全是“物理事实上”的付出。

永远要记住,结论是终点。

如果在“行走”的过程中走错了路,最终就会走到另一个看似正确的地方——在小雷音寺是永远无法取到真经的。

第三,有没有过度放大结论,甚至将结论视为“真理”,然后在此基础上再去论证结论的合理性。

比如,大泽乡起义。吴广去占卜吉凶,占卜的人知道他们的意图,说道:你们的事都能成,能够建功立业。然而你们向鬼神问过吉凶了吗?

陈胜、吴广就用朱砂在一块白绸子上写了“陈胜王”三个字,塞进别人用网捕来的鱼肚子里。戍卒买鱼回来煮着吃,发现了鱼肚中的帛书,对这事自然觉得很奇怪了。

陈胜又暗中派吴广到驻地附近一草木丛生的古庙里,在夜里点燃起篝火,模仿狐狸的声音叫喊道:大楚兴,陈胜王。

所以,如果已经认定了一个结论,我们的论证过程就不会是推导,而是维护结论。

3.论证

论证最为复杂,从逻辑学的角度来看,论证包含着利用一系列前提推出相应的结论。所以,论证涉及到两部分内容:一是前提,二是前提与结论的逻辑关系。

所以,论证过程的合理性在于:一是前提的有效性,二是前提推出结论的推理过程的有效性。

前提有时候很好找,比如“依据”“参照”“由于”等等提示词都是在告诉我们,前提是什么。

当然,最典型的还是三段论(演绎法):大前提+小前提=结论。

比如著名的“苏格拉底三段论”:

大前提,所有的人都是要死的;
小前提,苏格拉底是人;
结论,所以苏格拉底是要死的。

首先,对于前提的有效性,最常见的几点判断方式如下:信息来源可靠性如何?是否与个人经验冲突?是否与背景知识冲突?

比如,从信息来源来看,小区张大妈和李大妈闲谈中传播的消息,与官方通报的信息相比,前者就可能存在极大的不可靠性。

再讲一个水浒传里的故事,“鲁智深倒拔垂杨柳”。

B站上有一位UP主通过近似计算得出,如果鲁智真的做得到,那么他单手可以输出27万牛顿的力,可以举起2只大象。也就是说“如果典韦可以逐虎过涧,那么,鲁智深肯定能逐霸王龙过涧”。

虽然是小说演绎,但毕竟不是科幻小说,真实世界应该是没有人能够做到的,这就违背了背景常识。

再者,对于论证的有效性,有两方面考量:第一,是推理手法与结论确定程度是不是匹配。第二,是推理过程有没有发生跳跃。

常见的推理手法有演绎法和归纳法:

演绎法是由一般到个体,或一般到一般,从具体到特殊。推论前提与结论之间的联系是必然的,是一种确实性推理。比如,“苏格拉底三段论”。

如果用了演绎法,结论却不是确定的,说明推理手法与结论确定程度不匹配。

归纳法是个别到一般,从特殊到具体,不断总结,找到一般原理、原则。比如,金受热膨胀,银受热膨胀,铜受热膨胀,因此,金属受热会膨胀。

如果用了归纳法,结论是确定的,说明思考可能不够完善。

推理过程发生跳跃比较好理解,就是不依逻辑步骤,直接从命题跳到答案,并再一步推而广之到其他相关的可能。

最后,还有一个小点要注意,如果彼此都认可事实,然后再去试图说明为什么会是这样,这是解释,不是论证,解释和论证很容易被混淆,因为论证要基于暂未认同。

之所以要注意这一点,就是因为“解释”是一个陷阱,没有证明结论是正确的,而是把结论变成了前提。比如,“老王身体不舒服,因为老王头疼”这就是一个解释,而非论证。

此外,批判性思考还有一些细节问题需要处理——对于“概念”的界定和前提预设,有时候也需要慎重。

比如本文对于“思考”(强调过程)和“思维(强调结果)”就没有严格限制,我们预设这两个概念是本文在不同语境下表达的相近的意思。
03
批判性思考的敌人

当然,哪怕掌握了批判性思考的方法,我们依然会受到某些不可控的因素的局限,主要表现为以下三种:知识面、思维方式、非理性因素。

1.知识面

随着社会分工的不断加深,我们每个人都无法掌握所有的知识领域。知识面的局限往往会让我们在面对新问题的时候,不知所措。

你不懂经济学,你就不知道为什么通货膨胀是一种货币现象;你不懂量子物理,就不明白海森堡的测不准原理......

当下,知识面局限主要表现为两种:时代和格局。

时代方面,比如当今90后、00后没有经历过物资匮乏的时代,就很难理解为什么父母喜欢囤东西,家里很多旧的物品,哪怕不用,都舍不得丢掉。

这其中,一个原因是因为父母,甚至更老的长辈,经历了20世纪早期的物质匮乏。

所以,如果跳出我们所处的时代背景,再去思考父母爱囤旧物品的习惯,往往就不会觉得他们“不可理喻”了。

也就是说,很多事情,如果我们只是用当下的知识和信息去做判断,而没有放在一个较长的时间周期去看待,很多结论,都是一叶障目的。

再者,格局局限在当下也很明显,很多人根本看不到世界的其他维度,个人边界太小。

比如,有个段子是这么说的,一个乞丐说,自己如果成了皇帝,讨饭都用金碗。还有,网络爽文写道,霸道总裁给公交卡充值500万......

其实乞丐和网络写手都只是在同一个维度层面,最可怕的就是刘慈欣在《三体》所说的“降维打击”。

同时,格局往往很难培养,不像知识,可以通过看书读报就能获取的,往往需要经历不同的格局的事件,才会让一个人真正的破除格局的限制,获得另一个格局的认知。

对此,批判性思考能做的就是让你认识到你缺乏那种格局,及时弥补。

2.思维方式

当下,流行的一种思维方式是“海绵式思维”——类似于海绵被放到水中,充分吸收水分。

海绵式思维之所以流行,是因为它具有以下两个优点:

第一,面对越来越复杂的世界,我们吸收的信息越多,就有利于增进我们对万事万物的了解,而这些知识将来可能会为你展开更复杂的思考奠定坚实的基础。

第二,“海绵式思维”的本质上是在做信息收集、整理的工作,这意味着不需要我们绞尽脑汁地去冥思苦想。

然而,它的缺点显而易见:只是单纯地吸收知识和信息,而不加以评判。

比如,信息的效度和信度如何?观点究竟是业内共识,还是一家之言?支持观点背后的数据的获取渠道或者真实性又如何?

如此,就会出现泥沙俱下,导致一个人出现“所见(知)即真理”。

如查理·芒格所言:对拿锤子的人来说,看什么都像是钉子。这种解决问题的方式是愚蠢的。

相反,面对各种信息和知识,我们需要的是掌握主动权,需要更“精准”的思维方式,这时,我们就需要“淘金式思维”。

淘金式思维就像披沙拣金一样,在信息的获取过程中,不断地进行追问与反思,通过甄别,筛选出相对真实、可信的信息,之后,再细致论证,得出自己的观点和想法。

以读书为例,海绵式思维的读者通常逐字逐句地细读,尽量记住自己所读的内容,会记住作者的论证过程,但并不对它作评估。而淘金式思维要求读者问自己一系列既定的问题,以找出最佳的决策或信念。

此外,心理学家卡罗尔·德韦克提出的“固定型思维”——聪明才智是天生的,无法通过后天培养,也对我们的思考产生了重大的影响。

拥有固定型思维的人经常“悲伤逆流成河”,久而久之便会放弃思考,只做能力范围内的事情,忽视所有负面评价,逃避挑战。

相反,拥有成长型思维的人,敢于挑战,不断质疑,进而不断提升自己。

3.非理性

丹尼尔·卡尼曼在《思考,快与慢》当中提到,“系统1”(快思考)和“系统2”(慢思考)。

快思考包括直觉思维的不同形式,例如专家式和启发式,也包括感觉和记忆等所有无意识的大脑活动。慢思考则是一种更慢、更严谨,需要投入更多脑力的思考形式。

很多时候,我们在面对一个观点时,更倾向与启动“系统1”,于是很多时候我们的主观意识是不会去质疑并且认为自己是错的,当然也不会去较真对方的观点错误与否,特别是对方是专家、学者等权威人士。

此外,我们还会有很多认知谬误,最为常见的有:自我中心、光环效应、自利性偏差、锚定效应等。

这些认知谬误如果无法通过“系统2”去控制,我们在思考的过程之中就会陷入盲目。

如布鲁克·诺埃尔·摩尔在《批判性思维》所说:人们乐于接受别人接受的观点,而不是停下来思考是否有理由支持该观点。

因此,只有强迫自己批判性地看待当初的一切,我们才能保证自己不会变得自欺欺人和人云亦云。


来源:哲学王
编辑:金语垚


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