李开盛：从大学看中国的软实力

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　　现在的中国，软实力成了一个时髦的概念。在提升软实力的旗帜下，传统文化通过祭祖、读经等形式被隆重地抬了出来，孔子学院也借此东风走向了世界各地。一招鲜，吃遍天。许多人大概以为，有了孔子这块金字招牌，如今的中华文明又可以灿灿生辉了！中国的软实力到底因此而增进多少？笔者不知道，但看看目前的大学状况，就无论如何乐观不起来。

　　在国际文化与人员交流日益加深的情况下，大学不仅是发扬软实力的一个重要途径，也是衡量一国软实力的重要指标。大学不但教人以知识，还能以潜移默化的方式，影响学生的价值观念与生活方式，培养留学生对学习国的认同感。当前美国之所以是超级大国，不仅在于它有多少GDP、航空母舰和核武器，还在于它有众多的世界一流的大学和学者。无论东西，各国每年赴美学习者趋之若鹜，虽然学美不一定亲美甚至有反美者，但学成归国者将美国式观念传播到世界各地却确实是一个普遍现象。美国人自诩是世界自由、民主的灯塔，虽有吹牛的成分，但并非全然无据。

　　反观中国，大学却很难成为促进软实力的法宝。虽然来华留学的外国人似乎是越来越多了，但有机会深入领会中华文明精髓的可能并不多。在许多大学，对来华的留学生实行单独居住、单独管理，根本不给他们提供融入中国式价值观念与生活方式的途径。加上中国人学英语的热情持续高涨，有意愿且有机会主动接触留学生的，都愿意拉着他们说英语。这就让得那些留学生身在中国，却仍如本土。他们回去以后，可能会记得一些中国的浮光掠影，但怕很难有中国文化烙下的痕迹。甚至碰上在中国待了好几年没有学好普通话的在华留学生，你也不要奇怪。

　　制定这种留学生管理模式，可能另有他因，但也反映出我们的教育当局自己对中华文明也不够自信。连让人家充分欣赏和实践的机会都不给，还何谈软实力输出？目前我们国家花大量力气去在国外建孔子学院，却对送上门来的留学生藏藏掖掖、遮遮掩掩，不敢将其全面纳入我中华文明的“光辉”之中。在这看似矛盾的逻辑背后，其实潜藏着中华文明的尴尬。拿到国外去的大都是包装好的，故可以给人看一看、卖弄一番。国内的真实文明无法包装，所以也就羞于示人。但包装终究只是一层纸，真正的软实力还是来自于于里面实实在在的内容。

　　笔者还担心的是，中国的大学不但难以增进软实力，甚至有败坏这种本已不多的软实力之虞。其中之一就是滥发文凭，中国的大学一贯是严进宽出，而对外国留学生来说，不但宽出，亦多宽进，招生考试远不如国内严格。这样下来，那些充满水分的各种文凭不但充斥国门，还通过来华留学生走向全世界。当国外的用人单位慢慢意识到那些拿着烫金的中国文凭的学生们原来不过如此时，他们对中国的大学以及整个中国又是生何感想呢！

　　其二就是中国的学术腐败了。这些年，中国大学中的学术腐败早已引起国际关注。盖其原因，不但在于国内积习难改，但又偏偏以在国际上发表文章为荣。于是乎，各种抄袭、作假的文章奔着各种国际期刊而去，也不考虑一下那里“国情”不同，学术腐败也会水土不服。结果，作假被发现、论文被撤回，一来二去，中国大学本已不多的荣耀就被折腾得差不多了。

　　当然，我们自己许多人是不这样看中国大学的。他们说：学术在不断繁荣，因为论文数量排名世界第一，大学也在不断进步，因为国家拨款越来越多、校园越建越漂亮。只可惜，这样的大学在战时不能为国家赢得战争，在平时不能为国家赢得人心，既不是硬实力，也不是软实力，大概只能算作一种“自我欺骗力”！

　　（2010年7月1日）

http://www.kdnet.net/Infolook.asp?bclass=1&id=104346

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本来就不是什么优秀文化，底气从何而来？

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自己都没什么文化，对诸子百家等一窍不通，怎么影响外国人。

我看现在很多外国人对中国文化的了解都胜于本国人。

韩国，日本，等继承的中国文化比我们多。