2025级硕士梅镕缨学术日志

刘海明

学术日志

刘海明

2025.6.2-2025.6.4

这几天为了快点把科目三拿下，每天我都在勤勤恳恳地练车。

有时候是早上七点就开始练，练到中午，有时候是下午四点开始练，练到晚上。

然后再抽另外半天刷科目四的题目。

大家都说科三比科二简单。

但我感觉，并没有说的那么容易哇。

比如说，那个直线行驶，我是真的不懂什么叫做看远。

我看得挺远，但是车子就直接斜着出去了。

然后被骂。

靠边停车要看旁边的雨刮器最高点，然后什么偏左偏右。

嗯，是我身高不够吗，我怎么和教练看到的不一样？

然后就要么压线，要么太宽。

然后被骂。

2025.6.5

练车的时候，在掉头的地方甚至停了一辆大货车，直接把掉头的道拦住。

我当时掉头的时候就发现这里绝对掉不过去。

果不其然，跟在我们后面的几辆考试车全都挂在这里。

人倒霉起来，还真是没得救了。

考试必经途中遇到这种，真的是冤枉至极。

希望我考试的时候不会遇到这种奇葩。

2025.6.6

精挑细选的好日子，六六大顺，适合考试。

早上七点我就到达报名点，教练送我去考试。

等模拟考就等了一个小时。

模拟第一圈太紧张，掉头忘记打灯，挂了。

后面我满脑子都是——打灯……打灯……打灯！

于是后面两把都过了。

然后开始紧张地等待考试，一直等到下午两点才去考试。

太阳很刺眼，我感觉我都快中暑了。

好在我们一车都有惊无险地过了。

然后又回来考科四。

科四100分，哈哈哈，所以还是文科脑好用。

一整天，终于把驾照拿下了。

2025.6.7

休息一下，最近连轴转实在是累不动了。

刘海明

2025.5.26-5.28

根据查重报告和老师给出的最终修改意见进行答辩前的最终修改。

不得不说，答辩前的每一天都度日如年，不是今天发现一个格式错误，就是明天发现一个错别字。

每天打开论文都有新的修改地方需要修改。

真的要命。

然后就是做PPT。

其实有点子无语，你说开题的时候都让人讲五分钟，怎么在最终答辩的时候只能讲三分钟？

三分钟我能讲啥。

好吧，虽然老师也一定不会听你说话，随便讲讲就行。

2025.5.29

毕业论文答辩。

抽到第二个上去答辩的我果然很倒霉。

尤其再被练练追问后，感觉自己很完蛋。

一答辩完我就去找我的导师了。

导师说没啥问题，让我放心。

然后就进入了漫长的等待。

我科目四的题都刷了三百道，才公布结果。

还好，有惊无险地通过了。

2025.5.30

又是修改论文的一天……

这大概是我最后一次修改论文了。

（双手合十）

2025.5.31

早上刷了一会科目四，下午和王菡、王莹一起去九里那边看电影啦。

去看了史迪奇。

我记得我小时候可喜欢看史迪奇了。

人间萌物，何时我才能拥有一只。

哪怕不是史迪奇，是小狗也行（默默许愿）。

2025.6.1

今天起晚了，就刷一会科目四吧。

刘海明

2025.5.18

快要答辩了，滚回学校……

在车上遇到了一位老奶奶，车里很嘈杂，老奶奶坐在我的旁边，拿出了一本书看。

她看的是《围城》。

她看的很慢，很细。

周遭的嘈杂和她的安静形成了强烈的对比。

时间好像在她的身边定格了。

真的很神奇呢。

2025.5.19-5.20

导师提出了新的修改稿提交要求，再次按照导师要求的进行修改。

并且列出了一份修改说明。

不列不知道，一列吓一跳，原来我修改的地方这么多啊……

再次提交了。
【祈祷……】

2025.5.22-5.23

提交了三稿等待老师审判中……

2025.5.24-5.25

再次得到老师反馈，开始新一轮修改。

查重……

忘记写致谢了，再来一次。

刘海明

2025.5.11-5.12

这两天身体不舒服，又去医院了。

还好没什么大问题，就是开了一大堆药回来吃。

2025.5.13-5.14

今天开始改论文三稿。

这一次修改老师要求我在论文中加入一些理论和文献。

她说我的研究发现部分都是靠自己再写，肯定是不行的，这样写太浅薄了。

于是，我开始从研究发现的第一章仔细修改，这一次的修改中，我阅读了大量的文献。

进行添加理论的工作。

2025.5.15

今天老爸回家，去接他啦。

每次不见到他吧，又想他，一见到他吧，他就毒舌，让我想骂他。

而且晚上我和我姐聊天，他突然弹起来，冲进来，说听见淅淅索索的，还以为家里进贼了。

我和我姐面面相觑：我俩？贼？

2025.5.16

今天趁着老爸在，带着我们去植物园溜达了一圈。

植物园新开了一个兰花展，里面有四百多种兰花，特别漂亮。

而且还有很多石斛，石斛需要生长在湿润的环境里，所以一直开着加湿器，走在里面像是走到了一个秘境里，一米之外看不见人影。

我拍了好多照片，我爸偷偷躲在一边拍我。

被我发现了还假装骄傲。

出去后，就一直拿着给我拍的照片给我妈看。

我妈一夸他，他嘴角都要咧上天去了。

哎，我家的老爸，就是一个骄傲的小公主啊。

2025.5.17

老爸走了，继续改论文——

今天把大概的内容都改好了，然后发现愚蠢的我用错了参考文献的格式。

几十篇论文都要重新标注格式……

好吧，真是个无比巨大的功臣。

我改改改……

刘海明

2025.5.4-2025.5.10

2025.5.4

今天去和舅舅舅妈一家一起聚了一下。

见到了两个妹妹。

一个妹妹上大一，一个妹妹上高二。

结果我和我姐穿的更像高中生，她们看上去更像大学生。

路过的人都以为我们才是妹妹。

上高二的妹妹感慨自己马上就要升高三了。

我说，这都是一种经历。

没上的时候感到恐惧，真上了也就那样。

2025.5.5-5.6

这两天出去游玩了一下，我们去了玉溪抚仙湖。

抚仙湖很美，靠近岸边的沙滩是粉红色的，湖水打过来的时候，粉色的沙滩就会被冲开而后又合起来，有点像在海边的感觉。

我们还去吃了玉溪的一家素食，那家素食藏在热闹的街道里，却显得十分安静。

素食是按照人头来上菜的，每道菜都各有特色，十分好吃。

当然，因为有很多炸物，所以我一不小心就吃上火了。

2025.5.7

今天读了《沉默的螺旋》7-8章。

以下是笔记：

公共意见被确立为道德权威。

个体出于被孤立的恐惧而如此将公共意见尊为道德伦理的守护人，以使自己不至于被丢弃在非难之下。

公共意见体现了在社会共识和个体倾向及信仰之间的妥协。

社会关系中的平等作用于社会的发展，赋予舆论以一定的方向，给予法律以一定的基准。

2025.5.8

今天去完成研究生入学体检了。

下午的时候去唱歌了。

好久没唱歌了，就当发泄一下。

2025.5.9-5.10

这两天拿了体检报告。

不得不说，我还是有些小毛病，但不要紧。

然后，就是和导师沟通论文修改的问题。

我看着导师发来的四十多条语音两眼一黑。

哎，即将再次进入论文修改阶段。

三稿正式启动。

刘海明

2025.4.28—4.29

继续撰写和修改论文，目前就剩下最后一章需要重新修改撰写了。

最后一章是全文的一个总结，既要突出共识和分化，又要对全文进行一定的总结还要写出本文的不足和优化方向。

感觉，写总结是一件很难的事，因为它需要在短短一段里写完前文三万五千字写的东西，十分考验人。

坐在电脑桌前直到下午，我终于有了些许灵感，开始动笔。

下午五点半，我完成了论文二稿的写作，并提交了二稿。

希望一切顺利。

同时，我也坐上了回家的动车。

五一回家休息休息吧。

2025.4.30

今天是回家的第一天，没错，我一下车，就高反了。

哎，我真是不懂，难道是因为成都海拔太低了？

晕乎乎地起床，玩了会儿手机，快中午的时候跳了个操，感觉好多了。

下午又拿起了被我遗忘在家里的《沉默的螺旋》开始阅读。阅读了5—6章。

阅读笔记：

“我们的态度意见”并不属于我们，而只是他人的意见态度的反射。

普通公民中的一致性意见能够产生强大的共识力量，并且构成了政府真正的基础。

政府是建立在舆论基础之上的。

“随大流效应”：愿意站在胜利者一边。/不愿意被孤立。

2025.5.1

今天去配眼镜了，去医院的时候，医生说我有散光，建议换个眼镜。

谁懂，配眼镜是我最害怕的事情。

每次一去就觉得两眼一抹黑。

但是又不得不配，不然度数会增加得更多。

没事，两眼一睁就是测。

2025.5.2

今天出去溜达了一下，路过蓝花楹公园，看到一大堆的人挤在里面，于是心血来潮，打算凑个热闹。

蓝花楹开得挺好，蓝紫色的一片，很漂亮哎。

就是人比花多，挤进去，挤出来，感觉准备吐了。

每次一到节假日，我就想感概：好多的人哇。

昆明就是个巨大的网红城市。

2025.5.3

好家伙，我姐为了去看王源的演唱会，一哭二闹三上吊，还把卧室门锁了。

好家伙，追星伤脑子。

真是无语住了。

真叫她自己去，她又不敢去。

我全程都是：啊？（表示无语+震惊）

刘海明

2025.4.20

今天好不容易约到了我的三位高中闺蜜一起出去玩。

这是我们自从保研考研长久未见之后的第一次见面。

我和一位闺蜜都带着给对方准备了很久但是还没有送出的生日礼物见面，结果我们心有灵犀地都为对方准备了一支口红作为生日礼物。

这真是默契十足！

总之，是很开心的一天。

2025.4.21

咱就是说，毕业照为什么要那么早拍呢？

早上不到六点就起来化妆，感觉整个人都是飘的。但是不化妆吧，照片一照感觉只有我是“女鬼”，黑眼圈都可以掉到地上了。

好吧……

原来是早早去排队，排队两小时，咔嚓两秒。

甚至有人的帽子掉了也不管，直接咔嚓。

哦，还有那个队伍，也是乱七八糟的站。

没办法，虽然给了名单，但……确实大家都互相不认识。

知道名字却不知道长相，也是非常的……嗯……尴尬了。

2025.4.22—4.23

又开始继续改论文，改论文真的好难啊。

坐在电脑面前一个小时，总共改了1000个字，嗯，也许下一个小时，就变成零个字。

没事哒，反正多来几个小时，顶多白干罢了。

删删减减又一章。

终于熬到最后一段。

好消息：只剩下最后一段没写了。

坏消息：实在写不出最后一段。

洗洗睡吧。

2025.4.24

今天身体不舒服上医院了。

一回成都就水土不服，哪哪都不舒服。

检查，看病，开药，一天就过了。

嗯，好的是，我姐从贵阳来陪我了。

有姐在身边陪着的感觉真好。

起码不用在医院里一个人孤零零的，像个鬼魂。

2025.4.25

论文暂停，悲伤暂停，先出门玩一下吧。

毕竟我姐也就来这么一次了，下次见，不是在厦门，就是在重庆了。

去了一直都想去的金沙博物馆。

历史的力量，果然震撼。

听到了两个很有意思的句子，记录一下：

“戴上面具是神，摘下面具是人。”

“信仰下移，神权就变成了王权。”

刘海明

2025.4.14-4.15

修改论文题目，哎，修改论文题目也是个技术活，短短几个字就要写清楚自己通篇论文研究了啥，还要有文化地写，还真是难啊。

阅读《交往在云端 数字时代的人际关系》第三章，这一章主要是围绕“数字空间中的传播”展开，主要探索了人们在中介化互动中创造的新的语言表达方式和社交线索，以及全新的社交语境和文化，塑造了媒体本身。

相关笔记：

1.媒介丰富性理论（Media Richness Theory）

由托马斯·达文波特（Thomas H. Davenport）和罗宾·邓巴（Robin Dunbar）基于早期由理查德·莱特里夫（Richard L. Daft）和罗伯特·拉恩格克（Robert H. Lengel）提出的思想发展而来的一种理论，主要探讨了不同类型的沟通媒介在传递信息时的有效性，特别是针对复杂和不确定的信息环境。该理论认为，媒介的丰富性是指媒介潜在的信息承载量，以及它向沟通者接收方传输多种线索和即时反馈的能力。理论的核心假设是，一个人在沟通过程中的表现往往是由沟通媒介的特性和所执行任务的特性之间的契合程度所决定的。1.媒介丰富性的衡量标准A.反馈速度：媒介容许问题得到实时响应及作出修改的能力。B.多渠道沟通提示：媒介能够提供的沟通线索，如面对面接触、声音声调、身体姿势、数字、文字以及图像等。C.语言使用能力：媒介是否支持自然语言的使用，以及能否表达讯息的微妙之处。D.情感传递能力：媒介传递情感、建立关系的能力。按照这些标准，面对面的交流通常被认为是最丰富的媒介，因为它提供了所有四个方面的支持。相比之下，电子邮件等文本形式的通信则被认为不如面对面交流那样丰富，因为它们缺乏即时反馈和非言语线索。2.媒介分类根据媒介丰富性的衡量标准，可以将媒介分为富媒体和贫媒体两类：A.富媒体：具有较高的信息承载能力，能够传输丰富、真实、直接的信息，如面对面交流、电话、视频类即时在线交流等。这类媒介通常具有即时反馈、多渠道沟通提示、自然语言使用和情感传递能力强的特点。B.贫媒体：信息量相对较少，缺乏互动性和多样性，如书面报告、电子邮件等。这类媒介多用于惯常性的、中立的、简易的信息传播。媒介丰富性理论认为，不同的沟通任务需要不同类型的媒介来匹配。模糊的信息需要使用丰富性更高的沟通媒介才能被有效地传递，因为这类媒介能够提供更多线索和即时反馈，有助于减少不确定性和模糊性。相反，明确的信息则可以使用较少（或不丰富）的沟通媒介进行传递。

2.社会临场感理论

社会临场感理论（Social Presence Theory ）是应用于CMC的早期模型之一。心理学者Short、Williams和 Christie（1976）提出社会临场感的概念，指互动中的“他人真实性”，用来描述媒体传达口头和非口头线索，使受众感知到与他人联系的能力。他们检验了面对面、闭路电视和音频系统三种通信媒体，发现面对面的社会临场感从高到低分别是面对面、闭路电视、音频。当时推测互动者无法从CMC工具中获得非语言线索，因此CMC被认为几乎不具备社会临场感，而人性化和社交性强的媒体被认为是高社会临场感的，比起非人性化的媒体更适合处理人际关系沟通交流的任务。

2025.4.16

论文中期抽检结束了，开始新一轮修改论文的大业。

今天按照导师给出的意见，修改论文的绪论部分，增添了两个理论之间联系的叙述，弥补了后文使用两个理论而并没有阐述清楚的问题。

在研究方法部分，补充增加了具体寻找文本资料的过程以及编码表。

2025.4.17

开组会。

王晨雅学姐写的论文是《人工智能时代新闻业的加速现象与伦理反思》这个视角还挺新的，但是其他学长学姐的发言听不太清。

2025.4.18-2025.4.19

这两天继续修改毕业论文，完成了毕业论文第二章和第三章的修改，丰富了部分内容，同时，也再次查找了一些相关文献对内容进行进一步的充实提升。

修改论文真的是一个漫长的过程，继续加油吧。

刘海明

2025.4.6

今天坐车返校，耗时一整天，回到学校已经晚上八点了，更新完传媒教育网，我就收拾东西，然后睡觉了。

2025.4.7-4.8

这两天马不停蹄地写毕业论文中期检查的东西，中期报告，论文初稿，指导纲要，要写的东西好多啊！

写的我头晕眼花的。

好在终于赶在DDL写完了所有的东西，然后我收齐全组的资料去找导师签字了，导师还是那么温柔……呜呜呜，虽然我写的一坨，但是导师还是温柔地告诉了我需要更改的地方，我一定会好好改的。

等着中期检查结束后，我就开始“精装修”。

2025.4.9

今天暂时没有什么安排，就想着继续看书，找书的时候才发现，我走的匆忙，忘记把《沉默的螺旋》带回学校了，嗯……没事，我学校里还有其他的书，先看其他的书吧。

找到《交往在云端 数字时代的人际关系》这本书，今天看了序言和第一章。

笔记：

在技术的最初发展阶段，它会影响我们如何看待世界、社区、关系和自我。这也会促使社会和文化的重构与反思。

社会交互性：媒体促进个人或群体之间社会互动的能力。

2025.4.10-2025.4.11

阅读《交往在云端 数字时代的人际关系》第二章，这一章主要是围绕“理解新媒体”展开，从三种论点：“技术决定论”“社会建构论”“社会形成论”三个角度去讲述，同时在结尾处还提到了“驯化理论”。

笔记：

技术决定论——机器改变我们。

技术被概念化为一种影响改变社会外部的动因。

社会影响模型——关注一个人对媒体的感知和后续使用如何受到同伴影响的。

道德恐慌——指的是人们理解一种新的文化趋势时，因为仅仅聚焦于无法控制的社会力量而感到焦虑。

驯化理论——如果我们想要将技术和社会影响联系起来，就不仅需要了解技术的特点，也要了解那些围绕技术产生并影响技术发展的实践，以及咋这些实践中，人们对技术的观点究竟扮演了何种角色。

2025.4.12

今天重新捡起我练车的大业。

嗯，今天上路，第一次联系科目三。

第一次上路，真是惊险又刺激，我死死抓住方向盘，教练叫我松开，我都不敢。

溜第二圈的时候来感觉了，开的飞快。

还挺好玩，就是把和我同行的舍友甩吐了。