【案例】赵振宇：怎样认识和做好新闻评论人才培养

刘海明

2024年8月21日-23日，第19届红辣椒时评研讨会在湖南长沙召开，来自全国各地的近百名国内知名评论员、高校学者、评委代表，以及红网评论作者代表齐聚一堂，围绕新时代时评发展展开讨论。

面对数字技术革命的深度推进、全球媒介环境的深刻变化以及社会对人才需求的重大变化，新闻传播教育尤其是新闻评论人才培育迎来了新的转型升级和战略机遇期。

那新闻学院到底培养什么样的人才？2005年11 月，在中国人民大学举办的首届国际新闻学院院长论坛上，来自中国和世界近60家新闻院系共同签署的国际新闻教育界第一个共识性文件——《北京共识》中这样描述了新闻教育的目标：“新闻教育的核心任务是培养具有神圣的社会责任感，宽阔的国际视野，深厚的文化素养，科学的思维方法和精湛的专业技能的新闻工作者。”这一目标，体现了当今新闻学专业人才培养认识，也为新闻教育的改进创新提供了借鉴。

赵振宇教授是华中科技大学新闻学院二级教授、马克思主义理论研究与建设工程重点教材《新闻评论》首席专家，自1982年进入长江日报评论部，后调入华中科技大学，40余年一直从事新闻评论实践、教学、研究。其间，在高校率先开办新闻评论方向班、成立评论研究中心，先后荣获华中科技大学教学名师、华中学者、“宝钢教育奖”优秀教师奖等。撰写《新闻报道策划》和《现代新闻评论》两书被列入全国普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

作为研讨会特邀主题演讲嘉宾，他进行了线上视频分享演讲。

来源：红网时刻

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编辑：程正元