“连滚带爬”的播音，你有吗？

刘海明

【案例】

“连滚带爬”的播音，你有吗？

中播网 2024-04-07 12:23 北京

别着急，把话说清楚

初学播音常见的问题之一就是“急、赶、乱”，张颂老师非常形象地称之为“连滚带爬”。

在心里可以提醒自己：别着急，不就是说话嘛，多大点事儿，谁还不会说话。生活中每天都在说，不都一样是说事情么，耐心的，把事情说清楚就好。练习时，也不要着急，不要一遍遍重复练错的，越练越乱。可以循序渐进的去调整，哪句话没说清楚，就重新说，直到每句话都说清楚了，在这个基础上，再依据逻辑、语气、目的做出相应的快慢、停连的变化。

一开口就急

有朋友一开口就像参加100米赛跑一样使劲冲，听他播音要做好心理准备，不然可能吓一跳。

其实，也不是不能快，哪里快，哪里慢，哪里停，哪里连，需要依据具体的思想感情而变化。不同的稿件，基调不一样，内容不一样，开头的节奏自然也不一样。

一开口就急，可能还是形式大于内容，因为不管播什么内容都是一个形式，没有依据不同内容作出不同的变化。好的开始是成功的一半，这句话在用播音里也是很适合的。可以多注意开头，起声状态的调整。

“积极”不等于“着急”

积极，是一种心理状态，不是某种特定的形式，更不是慌慌张张、火急火燎的说话。

有时“形式”上的赶、乱，源于心理上的“着急”。而心理的“着急”，却又是因为对某种想象中的“固定形式”的追求。

播讲的欲望，应该是源于对播讲内容的兴趣（事件的关注度），对播音工作的热情，有感而发，自然流露，让观众感受到你内心的那份真诚。

怕慢

有艺考生说，老师说他播得太慢，所以他就刻意去加快语速。结果就是播得乱，因为问题不是问题，方法也不是方法，南辕北辙。

播新闻一般没有严格的语速要求，不同的播音员因为天生性格以及后天习惯等方面，语速通常是不一样的，一定程度上，语速快一点、慢一点不会影响交流。

语速的问题，往往不是快慢的问题，是“缺乏变化”。如果稿件从头到尾都是一个速度，或者节奏变化很小，不论快慢，受众在接收和理解信息时都一样会感觉比较费力。

通常，次要的信息可以快一些，主要信息慢一些，受众接收信息，理解信息，都会相对轻松很多。因为“语速的变化”正是播音员对稿件的“创作”，创作是为受众服务的，让传播更有效果。播音前先“分清主次信息”就显得很重要，不然就只能是乱变化了。

语速的变化要注意避免脱离内容，漫无目的的乱变化，为了变化而变化。像前面有的艺考生，或许是误解了老师的意思，用一种“形式”去解决另一种“形式”带来的问题，就很难真正解决问题。

怕断

“停顿”不从容，是播音给人感觉不稳、不从容很重要的一个原因。

有的朋友在播音时，停顿有点瞻前顾后，刚坐下，还没坐稳，就慌忙的站起来要走，就像要赶飞机时间来不及的感觉。“停”得不鲜明，会使“连”（抱团）也变得不鲜明，意思的表达就会像一团浆糊，全堆在一起分不清，增加了受众理解的难度。

停顿不干脆，往往是因为“怕断”，担心因为停顿而断开了意思。其实，气息断了，声音停了，都没有关系，只要“思维”没有停，意思就不会断。这样的停顿不是空白，甚至此时无声胜有声，因为你的“思维”是在一直往前走的。

停顿断了意思，往往是因为“思想感情”断了，声断了，“思维”也停了，或者“思维”根本就没有参与到稿件内容里，只是在念稿子，走一个形式。

停顿，可以尝试果断干脆一些，停稳了，再走。意思或许就能表达得更清楚明确。

抓结构

有时候，每个字、每个词，甚至每句话都读得挺好，但整篇稿件的结构播得不够清晰，还是会显得比较散乱，会影响“播讲目的”的传达。

一篇稿件，如果先把“结构”装在心理，再开始播，播音时，条理就会非常清晰，播音员自己心里不虚了，播出来也就不容易乱了。更重要的是，抓住结构，才能明确播讲的目的，只要始终牢记说话的“目的”，“形式”为“目的”服务，万变不离其宗，则不管怎么变，都不会乱。

来源：中播网（公众号）
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编辑：李梦瑶