2015级刘登杰新闻日志专区

刘登杰

                         语言本能
史蒂芬平克是一个著名的加拿大–美国实验心理学家、认知科学家和科普作家。平克广泛宣传演化心理学和心智计算理论的心态而闻名于世。平克的学术专业是视觉认知及孩子的语言发展，他有名于把语言是一种「本能」或由自然选择作生物适应形成这些主张普及，并写作《语言本能》。
书中，平克论证了“语言是人类的一种先天本能，而不是社会文化的产物”，而按照我的理解，这里的语言本能更多是指我们有一套先天的语法知识；其次，平克试图表明自然语言并不是人类思维的合适中介物，从而间接论证思想语言的存在；再有，他引入了达尔文的自然选择理论来解释语言的出现与演化。本文的主要内容在于重构平克在《语言本能》一书中对于这三项工作的主要论证。
平克在其著作《语言本能》一书中为我们开启了一扇了解语言器官、破解语法基因、进入人类心智本性的大门。平克从生物进化论和心理语言学的视角，以大量的基于日常生活和流行文化的语言案例，揭开了语言神秘的面纱，证明了语言的生物学基础和生物遗传性。语言的无限魅力在于语言是人的一种本能。日常语言并非思维的惟一方式，由心智词汇和心智语法构成的“心语”才是真正意义上的思维语言。

刘登杰

                         王阳明心学
王阳明，字伯安，别号阳明。浙江绍兴府余姚县（今属宁波余姚）人，因曾筑室于会稽山阳明洞，自号阳明子，学者称之为阳明先生，亦称王阳明。
明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，陆王心学之集大成者，精通儒家、道家、佛家。
　王阳明主张"心即理",这里的心指的并不是物质性的心，而是一种精神上的"灵明",具体表现为人的认知能力、道德精神和道德本性。也就是说阳明心学中的"心"至少有三个层面的含义：第一是感觉与认知之心；第二是人与物都共同具有的一种怜悯之情；第三是人本然具有的道德良知，是一种判断是非的道德理性。这里引用一段话来更简单的了解王阳明的心外无物。
他要强调的是，这一“本心”原来是包含着最高的“天理”或者天道的，“天理”不外乎人心，天道即是人道，所以“天理”就存在于人心，天道即是我们的“本心”。他说“心即理”，就是要我们都要明白这样一点：我们的“本心”或者本质原本就是与天道相一致的。人之所以可能是高尚的，根本原因正在于此。“心即理”的观点，其实就是要我们能够自觉地意识到自己的本质原本与天一般高明，与地一般博厚，这样我们才能够光明正大，在天地间堂堂正正地做个人。“心即理”就是我们生活当中立足的基点，有了这个基点，我们的生活才不至于会迷失方向；有了这个基点，我们才能够真实地把我们自己的本质表现在生活实践的各个领域。

刘登杰

                 思修考试
1月7日，星期四，今天有这学期思想道德修养与法律基础课程的期末考试，下了英语课，我便回到寝室里拿待会儿考试要用到的书，等我再回到考试的教室时，前面的位置已经坐满了，以前上课的时候教室里从来没有这么多人，果然，只有到考试的时候才会知道整个系有多少个人…
坐到自己的位置上，周围的许多同学在讨论着待会儿考试的“对策”，我看了一眼夹在书中的考试前刚准的一些复习资料，也没啥心思再看了。之前 的十来节思修课，我算是虚度过去了，我还执迷不悟，不以为然，觉得思修这种课是没多大意义的，只要考试能过就行了，现在想想确实挺惭愧的。
不一会儿，老师发下了试卷，然后让我们看ppt上面的题目来作答，我看了眼题目，又看了看之前找来的复习资料，完全对不上了，完了，这下只好听天由命了！前两题是书上有的，很快便在书上找到了答案。之后，遇到了难题，“大学生农民师智敏的故事给了我们什么启示”，师智敏，好像老师以前曾讲过，可当时上课专心玩手游去了…急中生智，根据“大学生”“农民”这两个名词编造一些答案。写完，第一个交卷，潇洒地走出考场，可有几个人知道，此时我的内心是崩溃的！

刘登杰

               如释重负
1月6日，星期三，在下午的新闻学概论课上，刘老师再一次提醒了没背千字文的同学要抓紧时间背书，当我看到投影仪屏幕上显示新闻系87个同学中只有19个还没有完成，而且这周背诵分数只有85分时，才感觉火烧眉毛了—我已经落后其他同学那么多了。
下课，回到寝室我就拿出了千字文，开始背诵起来，从小便被老师夸奖背书快的我很快结束了文章最后的一小段。晚上，在同学那里进行了背诵。
在开学的时候，刘老师就告诉了我们这个学期的任务之一就是背诵千字文，并且每过一周，分数就会减一分。前两个月，我总觉得还早，还早，便把背诵这件事抛在脑后，到了十一月，才开始慢慢去读这篇文章，全然没有紧迫感，就这样，一直拖到了今天，才完成这项任务。
如果我之前就抓紧时间，现在也便不会弄得自己手忙脚乱，还白白少了那么多分。过去的事情无法改变，逝去的时间也不能挽回，这次，就当一个教训，明日复明日，明日何其多，抓紧现在！

刘登杰

                   默默走过的大一
今天是1月8日，离放假只剩不到一周的时间了，这个学期，也算是快过完了，再回头看看初入大学的这四个月，心中五味杂陈。
初入大学的头一周，还不是很适应，因为因为以前从来没住过校，所以自理能力还有所欠缺，但还好遇见热心的一群室友，在我遇到麻烦时总是伸出援手让我逐渐适应离开父母的生活。以前没有过住校的经历，在家的时候，除了学习以外的的大部分事情都由我父母打理，进了大学，才发现独立生活并没有想象中那么简单，不会整理自己的东西，洗不干净自己的袜子，甚至不知道怎么用洗衣机…一个学期已经过去了，现在再面对这些杂事儿，也不再像当初那样不知所措了。这个学期，在自理能力方面，我想我的收获还是挺大的。
其次，我发现高中与大学，最大的不同便是学习方面了。在高中，老师和家长是追着我们，赶着我们学习，而到了大学，没有人再像以前那样监督我们的学业了，这也是我大学这四个月过的这么轻松的原因。我并不是一个自觉性特强的学生，所以浪费了很多的课余时间，现在想想，自己在大学到底学到了多少知识，确实挺惭愧的，不过，现在仅仅是第一个学期，来日方长，追悔过去不如追求未来，下个学期，一定努力转变！

刘登杰

                体育运动中的人种论
下午，偶然在网上看到了一个关于中国男篮现状的帖子，感触很深。
内容是这样的：经比赛表明，中国男篮队员的身体对抗能力远低于欧洲篮球国家队队员，而许多国内资深教练确认为，中国队员再怎么练也比不上欧洲球员，还不如节省练力量的时间来提高技术。然而，先天条件真的是体育运动成绩的决定性因素吗？我不这么认为。
其实，国内最早盛行这种人种论的体育项目是足球，可日本男足的崛起和日本女足夺取世界杯冠军狠狠扇了这些人的耳光，所以足球界的人种论开始销声匿迹。后来，人种论开始慢慢在篮球项目中盛行，确实，不同人种存在着身体条件上的差距，可这不是影响成绩的决定性因素。同样都是黑人球员，美国男篮可以统治篮球，而非洲球队却乏善可陈。
谈到黄种人时，总是有人说力量不行，力量不行。可是中国举重队的男人们统治了世界举重的中量级和轻量级，举重队的姑娘们更牛，统治了几乎所有级别。难道举重队的运动员们都是黑人种或者白人种？
虽然人种差异客观存在，我们不能否认，但要是我们把这种人种差异无限放大，那就是为无能找借口了。

刘登杰

              重游高中
我的高中树德协进中学遍位临宽窄巷子，可高中三年，我对它的记忆仅是上学放学时的路过，很少能够慢悠悠地走在宽窄巷子，像读书一样地品味这历史悠远的宽窄巷子，今天，当我再次走进它，我才又感到它对我来说还如此陌生。
到了宽巷子，放眼一看，它的建筑就与现代的不一样。每一扇院门正中都有一个很有清代文化气息的名字，什么院，什么府，什么宫，什么邸。院落高低不同，错落有致，形状各异。看，居然还有黑黑的瓦，外墙颜色也一单一的黑灰色，不像我们现在的城市建筑色彩鲜艳不一样，有点深沉。
这里有许多成都的名小吃。比如：三大炮、唐画、波丝糖…。。三大炮是用糯米甩过三个铜碗做成的，咬上一口，又光滑又好吃，香极了。糖画是用红糖做的，又香又脆直是不吃不知道啊！我最爱的还是香香的波丝糖，软软的，一圈一圈的丝让我回味无穷。以致后来每看到波丝糖，我都馋得直流口水。
这里还有精美的手工艺品，阿姨用棕叶编动物、植物、娃娃…。简直跟真的一样，这些小动物可爱极了，瞧，小兔、小松鼠、中国龙、小青蛙…向阳花、玉兰花、玫瑰花…。。芭比，史努比…。让人眼花缭乱。
到了窄巷子，著名的苏绣馆展览了几十幅图，每幅图都栩栩如生。他们还把花、人物绣在鞋子上、衣服上、背包上、帽子上，项链吊坠上…。。让人目不接暇接。这里还有美仑美奂的琉璃，真想把它们带回家。
                     

刘登杰

                      四级考试
      按下第二次响起的闹钟，睁开惺忪睡眼，发现已经快八点了，英语四级考试就要开始了！我立马起床洗漱飞奔考场。
      到达考场，一栋栋教学楼前挤满了人，仿佛像是回到了高考的那一天，看见那些手里还拿着英语四级单词正在翻看的同学们，原本心情还很轻松的我变得有些紧张。很快，铃声响起，考场开放，我随着人群进入了人群进入了考场。“今年不行，明年再来，后年再不行，还有下一年，反正机会多的是呢”，高中老师讲的用积极暗示来消除紧张还挺奏效，这样想想之后心理倒舒坦多了。可轻松的心情没持续多久，拿到试卷，瞬间就傻眼了，我几乎连题目都读不懂！之后的两个多小时，可想而知我有多难熬。
    真是平时不努力，考试徒伤悲！

刘登杰

            感谢有你们
大学生活最绚烂的一页，应该是新认识的好朋友了。同学、室友、工作的伙伴……一年的时光不短也不长，足可以让我们互相了解，读懂彼此。曾经一度我以为，大学里没有了同桌的陪伴，没有了从前的知心好友，我的大学生活终将会是孤独的，过去所有的一切都将只会变成美好的回忆，抚之怅然，却又无处可寻。可是，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，可以无话不说的好朋友，从前的好朋友们，也一直保持着联系，隔着电话，我们笑着回忆曾经一起时的快乐时光，分享在大学校园里遇见的趣事、乐事、伤心事……这样的生活很幸福，也很享受，我也很感谢上苍让我们这样真诚地拥有彼此，无论是曾经的，还是现在的好朋友。

刘登杰

         考试机器
今天早上，在qq空间中看见几个同学，朋友转发了一则新闻，标题是《江苏女教师监考中去世，中学生平静做题——冷血无知的考试机器何以造就？》，由于早上有课，于是便没点进去看，到了中午，又看朋友在微信转了同样的一则新闻，抱着好奇心我点了进去，没想到这则新闻能让我产生如此大的触动。新闻称，一群初中生在目睹自己老师最后挣扎呻吟时，仍平静地做完题，“是考试太投入了、太认真了，还是他们太过无知，对于眼前发生的一切，看不出其中危险”。该文认为，对于这样的突发性疾病，如果抢救及时，年轻的老师的生命本来是可以挽回的。
文中还表示：“仔细问了孩子整个考试过程，其实老师在发病到死亡还是有很大一段可以急救的时间的，互相之间也有窃窃私语，但是孩子们只是以为老师睡觉了，那么大的呻吟声孩子们也觉得恐怖，但是还以为是老师打呼噜，这个常识的缺陷真的很可惜。几十个孩子没有一个去叫其他班级的老师过来看一下，还是认真考试，并且在广播里叫收卷的时候，看到老师没有反应，孩子们一个个主动交卷出教室了。我问了几个孩子，她们交卷的时候看到老师是睁着眼睛，嘴角有白色泡沫的，可是还是没有孩子觉得异常！完全错过了可以抢救的时间，这么年轻的老师就离开了，真的惋惜！”
该学生家长表示，自己真的为教育的失败惋惜，孩子们学会了考试、交卷，却完全没有了生活基本的常识！！“今天的教育体制真的该醒悟了！拼命的看中分数，教出了一班生活中的小傻瓜！”